文档介绍：4。《索溪峪的“野”》第一课时
设计者: 班级： 姓名： 组名：
【学****目的】
1．我会正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。
2．我能有感情地朗读课文.
【重、难点】
4。《索溪峪的“野”》第一课时
设计者: 班级： 姓名： 组名：
【学****目的】
1．我会正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。
2．我能有感情地朗读课文.
【重、难点】
重点：掌握字词 ，正确、流利地朗读课文.
难点：理清课文脉络，抓住课文的主要内容。
【内容导航】
同样的风景对于不同的人，，感受到的是一个字──“野"：山野,水野,动物野，游人野。作者选取独特的视角，描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。
【知识链接】
张家界 张家界在湖南省西北部,位于大庸、桑植、慈利三县交界处，,张家界被确定为我国第一个国家森林公园(含天子山、索溪峪,合称武陵源风景区)。
索溪峪 索溪峪因索溪而得名，位于武陵源的东部，、、宝峰湖、十里画廊、西海、百丈峡、索溪、一线天等。索溪峪景区面积约180平方公里，区内约有2 000多座独具特色的险峰。
【学法指导】
认真读课文 画出带生字的词语多读几遍 借助工具书理解词语 再有感情的读课文。利用课前预****的时间完成自主学****部分当中的练****初步获得对课文内容的理解。
【自主学****br/>大声读课文5遍。
读了这篇课文你积累的好词有
最感动的语句(摘抄语句）
通过预****我积累了以下词语,我要把它们写下来：
我还找到了几个多音字:
6、给加横线的字注音.
望而生畏（ ） 千峰万仞（ ）绵亘蜿蜒（ ）
窈窕淑女（ ) 撅着（ ） 蹚过去（ )
7、自读课文，考虑：索溪峪给作者留下了怎样的印象?是从几方面写的?用双竖线给课文分意义段。
自我评价： 组长评价： 老师评价:
4.《索溪峪的“野"》第二课时
设计者： 班级： 姓名： 组名：
【学****目的】
1、通过独立考虑和小组合作，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,激发对大自然的热爱之情。
2、全力以赴，***参和，领悟作者抓住景物特点,先概括表述再详细描写的表达方法；体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。
【重、难点】
重点：感受索溪峪风景区天然野性的自然风光，激发对大自然的热爱之情.
难点:领悟作者抓住景物特点，先概括表述再详细描写的表达方法；体会作者通过想象和联