文档介绍：八年级物理导学案：《6·3测量密度（1课时）》
班级：姓名：
【导学目的】：
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【导学重点】：天平八年级物理导学案：《6·3测量密度（1课时）》
班级：姓名：
【导学目的】：
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【导学重点】：天平和量筒测量密度的原理,用天平和量筒测量小固体和液体的密度。
【导学难点】：天平和量筒测量密度的原理,用天平和量筒测量小固体和液体的密度。
【教、学用具】：托盘天平、砝码、水、烧杯、量筒、酱油、石块、细线等。
【课前导学】：。对于形状不规那么的固体的体积,可利用量筒采用“ 法”进展测量:先测出量筒中适量水的，在测出固体时，水和固体的，两次体积之差即为固体的体积。
2。使用量筒前应观察量筒的和，量筒中的水面是凹形，读数时，视线要和凹形液面。
3。测量一种物质的密度,一般需要用测量它的质量和用测量它的体积。然后利用公式，计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接")测量法。
，应先用测出它的，再用测出它的；假设顺序反了，那么用排水法测体积时，固体中还占有水，而导致所测量的质量将，（填“偏大”或“偏小”。）最终所测量的密度值将。（填“偏大”或“偏小"。)
5。测量液体的密度时,液体的质量可利用天平采用“差值法”分两次测出：先测出的
总质量,再测出剩余的总质量，两次测量值的差即为倒出液体的质量。这样可以减小测量的误差.
【以学定教】：目的一:知道用天平和量筒测量密度的原理，会用天平和量筒测量小固体的密度。
活动:实验探究：测量矿石的密度；并完成实验报告。
［实验目的]：测量矿石的密度. [实验原理］：
［实验器材]: 、、砝码、水、烧杯、石块、细线等
[测量步骤］:（1)用已调节好的 ,测出；并记录为m= ；（2）往中倒入的水，记录水的体积为V1= ;（3）用细线拴住石块,将石块在水中，记录水和石块的总体积为V2= 。
第1次
第2次
第3次
密度平均
值/（kg/m3)
质量/kg
Ρ石=
体积/m3
密度/（kg/m3）
［记录实验数据]：
目的二：会用天平和量筒测量液体的密度。
活动: “实验探究：测量液体的密度”并完成下面的实验报告
［实验目的]：测量酱油的密度。［实验原理］：
［实验器材］：、、砝码、酱油、烧杯等
[测量步骤］:（