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2.2.3整式的加减教学课件精编版.ppt

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相关文档

文档介绍

文档介绍:整式的加减
第二章 整式的加减
导入新课
讲授新课
当堂练****br/>课堂小结
第3课时 整式的加减
第1页,共27页。
学****目标
+4b)
=2a-3b+5a+4b
=7a+b
去括号
合并同类项
=8a-7b-4a+5b
=4a-2b
(2)(8a-7b)-(4a-5b)
去括号
合并同类项
典例精析
第9页,共27页。
解:
有括号要先去括号
有同类项再合并同类项
结果中不能再有同类项
练一练:求上述两多项式的差.
答案: − 12x2+5x+7
例2 求多项式 与 的和.
第10页,共27页。
,常将多项式的某个字母(如x)的降幂(升幂)排列.
总结归纳
,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减连接,然后进行运算.
: 去括号、合并同类项.
第11页,共27页。
整式的加减的应用

例3 一种笔记本的单价是x元,,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,,小红和小明一共花费多少钱?
第12页,共27页。
解:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元.
小红和小明一共花费(单位:元)
(3x+2y)+(4x+3y)
=3x+2y+4x+3y
=7x+5y
你还能有其他解法吗?
第13页,共27页。
另解:小红和小明买笔记本共花费(3x+4x)元,买圆珠笔共花费(2y+3y)元.
小红和小明一共花费(单位:元)
(3x+4x)+(2y+3y)
=7x+5y
分别计算笔记本和圆珠的花费.
第14页,共27页。
例4 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):
  
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?



小纸盒
a
b
c
大纸盒

2b
2c
a
b
c

2b
2c
第15页,共27页。
解:小纸盒的表面积是( )cm
2
大纸盒的表面积是( )cm
2
(1)做这两个纸盒共用料
(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)
=2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca
=8ab+10bc+8ca(cm )
2
2ab
+2bc
+2ca
6ab
+8bc
+ 6ca
第16页,共27页。
(2)做大纸盒比做小纸盒多用料
(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)
=6ab+8bc+6ca- 2ab-2bc-2ca
=4ab+6bc+4ca(cm )
2
(2)做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米?
小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca)cm
大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm
2
2
第17页,共27页。
整式加减解决实际问题的一般步骤:
⑴ 根据题意列代数式;
⑵ 去括号、合并同类项.;
⑶ 得出最后结果.
总结归纳
第18页,共27页。
例5 求
的值,
其中
先将式子化简,再代入数值进行计算
解:
当 时,
原式
→去括号
→合并同类项

将式子化简
第19页,共27页。
能力提升
有这样一道题“当a=2,b=-2时,求多项式3a3b3- a2b+b-(4a3b3- a2b-b2)+(a3b3+ a2b)-2b2+3的值”,马小虎做题时把a=2错抄成a=-2,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由.
解:将原多项式化简后,得-b2+b+3.
因为这个式子的值与a的取值无关,所以即使把a抄错,最后的结果都会一样.
第20页,共27页。
当堂练****br/>+2b,另一边比它大a-b,那么这个长方形的周长是( )
+6b +3b   +10b  +8b
的和等于 ,则这个多项式是( )
A
A
第21页,共27页。