文档介绍：五年级“每月一星”
一、“每月一星”施行意义
根据当前学生的心理特点,学校要重视对学生情感、意志、行为的培养，和对学生内心世界的塑造和自我教育。通过活动鼓励学生在争领先进的过程中，培养学生的自信心和荣誉感，并在学****中树立起一批各类五年级“每月一星”
一、“每月一星”施行意义
根据当前学生的心理特点,学校要重视对学生情感、意志、行为的培养，和对学生内心世界的塑造和自我教育。通过活动鼓励学生在争领先进的过程中，培养学生的自信心和荣誉感，并在学****中树立起一批各类型的优秀学生典范,让他们在学****生活、行为标准中起到模范带头作用，成为班级乃至全校学生学****和借鉴的典范。
二、评选方案
1、评选条件：思想积极、上进，品德优秀，爱学校爱班级，热心为班集体做好事。在遵规守纪、文明礼仪、学****成绩、文娱体育等方面表现较为突出，在本班堪称大家的楷模。
2、评选内容：“助人为乐"星；“保护环境”星；“学****进步”星；“热爱读书”星；“文娱艺术”星。
3、评选方法及步骤：每月一星的评比活动将于每月的第一周进展布置，和月末进展评选；每次评选民主投票：
4、宣传、学****评选出“每月一星”后，在班级固定位置张贴，并进展宣传，鼓励人人都来争当“每月一星”,号召大家向不同类型的“星”学****每月一星”进展适当的奖励。
5、评选出的“每月一星"作为学校评选“三好学生"的重要根据.
2021、9