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人美小学美术一年级上册《第14课多彩的拉花》教学设计及教案 (6).doc

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人美小学美术一年级上册《第14课多彩的拉花》教学设计及教案 (6).doc

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人美小学美术一年级上册《第14课多彩的拉花》教学设计及教案 (6).doc

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文档介绍

文档介绍:你认真起来真好看!
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教案/教学设计全册
《多彩的拉花》

一、教学目标 :
(一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺
你认真起来真好看!
1
教案/教学设计全册
《多彩的拉花》

一、教学目标 :
(一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。
(二)能大胆的创作,把绘画和手工结合起来。
(三)培养学生对美术学****的兴趣和热爱自然的情感。
二、教学重点:
感受纸制材料的特性,合理利用材料和工具进行制作活动,提高动手能力。
三、教学难点 :
尝试不同的工具,通过看看、想想、画画、做做等方法,进行简单组合和装饰来美化环境。
四、教学设计:
(一)提问引入,激发兴趣:
1、教师:同学们,今天老师这有一张正方形的纸,你们谁能告诉我怎样让它变长?
2、你真聪明!你是怎么做的呢?
3、出示课题:《多彩的拉花》
(二)欣赏:多彩的拉花
1、教师:同学们,就让我们到拉花世界去看一看吧。大家看的时候一定要仔细,想想你看到了什么?看了以后有什么感受?
(放课件:多彩的拉花)
学生:看到了拉花布置后的环境与拉花与服装服饰的搭配等,看完了以后感觉非常美,也想到自己制作一件拉花作品。
你认真起来真好看!
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教案/教学设计全册
教师总结:大家说的非常好,环境是我们人类生存的条件,是我们的家,让我们每个同学都来爱护环境。
2、教师:下面就让我们认识一下拉花的制作方法。
〈课件演示〉
教师小结:拉花的几种基本做法,关键是如何折叠纸张,如何剪开。
(三)练****大家一起动手做
1、教