五年级作文辅导含答案.doc

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这校园中的一切，哪一个不是见证我成长的地方？我不舍地跟他们辞别：再见了，安静的教室！你每天耐心地等待着我们走进，是不是因为我们的吵闹让原本安静的你也有了一份欢乐呢？再见了，干净的楼梯！你每天在我们来之前都是干干净净的，自从我们来了之后便布满灰尘，是不是因为我们不怕脏不怕乱的精神也传染给了你呢？再见了，旗杆上的五星红旗！你每天都被我们瞻仰，是不是因为我们看你的眼神而羞红了脸呢？再见了，热情的跑道！你每天都能感受到我们的努力与成长，是不是让你也有了上进心，有了要与我们一起奔跑的冲动呢？再见了，温柔的草坪！你每次都宽容我们在你身上践踏，你也见证了我们在比赛时的加油呐喊声，是不是因为我们每次的努力而从不偏袒任何一方呢？
题目2：我是大自然中的一员〔口语交际&#183****作一〕
提示：请把你自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想他们在大自然中是怎样生活或变化的，想象他们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。写作时注意以下几点：
要注意把自己和所写的自然景物联系起来，表达自己对大自然的感情；‚用上比喻、拟人、排比等多种修辞手法；ƒ注意起个恰当的题目，不少于400字。
同龄佳作
我是一棵树
我是一棵树，我会感受的爱抚，我会感浮云的庇荫，我会享受清风的吹拂，我会珍惜雨露的洗礼。我要沉着的走过我生命的四季。
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在万物复的春，我抖擞着精神，迎接明媚的。我没有花儿的美丽，小草的得意，但我有一身绿叶和一腔***。从季节开场，以苍天为证，以江河大川为鉴，我发誓，我要站稳，我要大山，我要空气的清新，我要永葆山川的翠绿。我有时不被人们珍惜，但我是人类不可缺少的。
在百花争艳的夏，我抖擞着翠绿，迎接炎热的太阳。蝉儿一声声地长鸣，但它却是我心灵唯一的伴侣，有它与我作伴，我不再孤独。我被人们遗忘了很久，可我愿意在炎热中，给路人一片荫凉。看着脸上的笑容，我那被灼伤的绿叶再也不感到疼痛。
在五花山色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开场枯萎。它们投入的怀抱，只剩下孤单的树干。面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为自己加油，坚守着当初的诺言。
在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪。北风肆意地呼叫，仿佛在向我示威，我毫不动摇，无比坚强。雪越下越大，像恶魔牙舞爪，我毫不惧怕，勇敢搏击。我看见前方山崖上有一枝梅花，凌寒独放，芳香如故。我挺起胸膛，迎着肆虐的飞雪，与梅花一道执着地坚守信念。
我是一棵树，我勇敢而无私；我是一棵树，我明智而高尚；我是一棵树，我要为所人带去清凉；我是一棵树，我要献出的一切。我将是一棵无愧的树！
我来写
结尾：首尾照应，写出这种植物或动物为人类所作的奉献。
中间：感受作为自然中的植物或动物等的特点，运用修辞手法，发挥想象，按照一定的顺序写下来。
开头：把自己想象成大自然中的一员,想象小动物们在干什么，心情怎么样，周围的环境怎么样？
题目空四格或居中
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