爱我校园环境护我校园公物班会.ppt

文档介绍：场景表演1
场景表演2
爱我校园环境
护我校园公物
八年级主题活动课
一、各种破坏公物不爱护环境现象
扭曲的“面孔”受伤的“心”
“我”受伤了
我身体的另一部分哪去了?
不在地方
对于以上现象你怎么看?
破坏公物的原因
蓄意发泄滋事。这些学生往往素质低下,且有一定的逆反心理;
缺乏保护意识而无意损坏,如关门窗时过度用力等。
二、
三、活动
我是环境小主人
请同学们为我们的校园拟写保护环境,爱护公物
公约
小提示:可以给你的公约配以小图片,比比看,哪组设计的最有创意。