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2022年学生心理健康培训总结
中学生心理健康培训工作总结
时间真快，转瞬间半年时间就快过去了，在这半年时间里，我充分运用了我的专业学识，让同学们在心理健康教
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2022年学生心理健康培训总结
中学生心理健康培训工作总结
时间真快，转瞬间半年时间就快过去了，在这半年时间里，我充分运用了我的专业学识，让同学们在心理健康教导课堂上得到全面的放松，让我有了好多的收获，同时也察觉了自己的好多缺乏。下面我将本学期心理健康教导工作做如下总结：
一、心理健康教导及心理接洽的日常管理工作。
首先，心理接洽工作。可能是由于心理健康教导工作正式走进课堂的理由，这学期开学以来，接待来访的学生不是好多。而来接洽的学生存在的主要的问题是：一般学****问题(包括厌学)、考试焦虑、人际交往、神经衰弱(包括失眠)、适应问题、天性进展问题、情感问题等等。从接洽的内容来看，高一年级的学生主要是适应性、人际关系和家长沟通的问题;高二年级的学生那么主要是学****恋爱的问题，高三年级的学生那么以高考焦虑以及和家长沟通交流等问题。
从总的接洽看，取得了明显的效果，解决了来访者的心理问题。通过面对面的心理危机干预，积累了大量告成的案例，解决了大量学生的心理问题，制止了片面学生因心理问题而休学、退学、转学的现象，心理老师在为学生供给心理接洽服务过程中也始终贯彻全心全意为接洽者服务的宗旨，热心恳切地倾听学生的困惑，专心负责地科学疏导，为处于危机中的学生供给实时的心理服务。
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其次，开设心理健康教导课程。将心理学的根本常识直接引进课堂来实现心理健康教导学识的普及。今年，学校为高一年级的学生开设了心理健康教导课，并选择了适合的心理教导教材，同时，我们心理老师根据实践和我校学生的实际处境，每节课都围绕一个中心，对学生举行感情、意志及人际交往等方面举行指导，并运用故事法、情境法、角色扮演法、议论等方法，在老师用心设置的轻松、高兴的情境中完***格重塑、心理调适等。
再次，开展心理讲座，举行多种形式的心理健康教导。由于高三学生承受着高考的压力，每次模拟考试后，学生的信仰受到打击，因此常展现考试焦虑，为了能让高三的学生顺遂举行高考并考出好的劳绩，心理辅导老师定期的为高三学生做确定的心理讲座，让学生重拾信仰迎战高考。
结果，学校对心理健康教导学识举行了广泛的宣传。充分利用学校的宣传栏、校园播送等宣传心理学识，同时学校还组织了学生开展以心理健康为主题的主题班会，制作心理小报、黑板报等。同时，学校还组织我们心理学老师去加入贵阳市组织的各种有关切理健康教导的培训学****活动，让老师的理论学识和上课技巧都得到了提高。
本学期的工作到此就告一段落了，结合本学期的工作，我们在不断总结阅历，争取在以后的工作中有更高的创新。
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小学生心理健康教导培训总结
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成片面。因此，在小学开展心理健康教导