文档介绍:小蓝裙的故事
第1页,共31页。
第一课时:
初读课文,识记生字。理清层次,初步把握文章的主要内容,为第二课时深入理解课文奠定基础。
第二课时:
在正确、流利朗读课文的基础上品读课文,重点31页。
第一处:小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。
第二处:家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。
第三处:家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调。
第四处:邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。
四处“不协调”
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教学设计:(第二课时)
一、复****导入,理清思路
二、阅读感悟,深入体会
三、联系实际,读写结合
第25页,共31页。
概括课文主要内容 复述课文
复杂化
简单化
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1、围绕主题,复述课文。
2、按叙述顺序复述课文。
3、熟读内容复述课文。
4、以讲故事的方式复述课文。
复述课文的方法:
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协( ) 梳( ) 栋( ) 脏( ) 调( )
胁( ) 流( ) 冻( ) 桩( ) 凋( )
一、形近字组词:
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禁,( )结构,部首( )。按音序查字法应查( ),禁是多音字,在表示“抑制不住”的意思时读( ),可以组词( ),我能用它说一句话( )。
二、查字典完成下面填空
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1、老师亲自把一件礼物送给了小女孩。(改为“被”字句)
2、家里被我和妈妈收拾得焕然一新。(改为“把”字句)
3、没有你们的帮助,我无法度过这个难关。(改为反问句)
4、这难道不是一个伟大的奇观吗?(改为陈述句)
三、改写句子
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挫折的名言
1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅
2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
战胜挫折的名言
1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德
激励自己的座右铭
1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。
2、 要有梦想,即使遥远。
3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。
4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。
工作座右铭
1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》
2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。
3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。
4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
国学经典名句
1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)
2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)
3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序)
4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)
5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)
6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)
7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)
青春座右铭
1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。
3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进!
4、当你能飞的时候就不要放弃飞。
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
激励向上人生格言
1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路。
3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。
6、打击与挫