文档介绍：人物片段描写
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　　1、第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……〞的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模样———唔人物片段描写
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　　1、第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……〞的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模样———唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢！黑黝黝的脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代！
　　2、老师，真的很感谢您。感谢您在我最泄气的时候鼓励我，告诉我人生不只有一条路供我行走；感谢您在我最任性的时候没有放弃我，告诉我人生价值，要我好自为之；感谢您在我最困难的时候，默默用目光支持我，告诉我我可以的，我一定可以的，您相信我。
　　3、老胡性格随和，忍受力极强。在课堂上，只要你不大声说话或鼾声过大，他讲课的积极性一般不会降低。我最喜欢上老胡的作文课，因为他对有初恋情结及个性色彩的文章宠爱有加。这使在过去写命题作文时一度“死机〞的我，获得了信心。
　　4、初三的第一次语文作业，我们全班同学都以认真的态度出色的完成了，老师兴奋而冲动地对我们说：“3你们班是我教学这十多年中，见到的最出色的一个班！我相信你们一定会获得辉煌的成绩。〞在那时，我快速地戴上眼镜，看到了老师的眼睛闪闪发光……
　　5、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的才能擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
　　6、当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
　　7、老师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。老师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地繁忙着。每一次，当我们踏入绝望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！
　　8、老班姓高，给人的感觉也是高高在上，高人几等。老班教我们班地理，于是常用“上知天文，下知地理〞的境界来激发我们的学习兴趣。但激发来激发去，激发的结果是，我只清楚地知道世界上有地理这门科目，对于其它的地理知识，如中国各省区的简称之类，我都是一知半解。致使我的地理考试，几乎第次都亮红灯。
　　9、李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈祥。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。
　　10、老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。假如同学答复得准确，深化，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！总分值！〞；假如同学答复得不够深化，就关切地