文档介绍：你知道吗?
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河的羚羊群进行研究。他发现,东岸羚羊群繁殖能力要比西岸的羚羊群强,而且奔跑速度也不一样,每一分钟要快13米,为什么会存在这些差别呢?
原来如此!
原来,东岸羚羊群之所以强健,是因为在他们附近生活着一个狼群,西岸羚羊群之所以弱小,是因为在他们缺少了一群天敌。
生于忧患 死于安乐
学****目标
⒈准确而流畅地朗读课文。
⒉积累文言词汇,理解重点词句的含义, 正确地翻译课文。
⒊理解“生于忧患,死于安乐”的道理。
。
第一课时
1、了解作者,掌握字音
2、熟读课文,学****课文第一自然段
一、有关孟子和《孟子》
孟子(前372—前289)战国时思想家、教育家。名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人。后世认为他是孔子学说的继承人,因此把他和孔子并称:孔孟,并尊其为“亚圣”。他曾游梁,说惠王,不能用;乃见齐宣王,为客卿。宣王对他很客气,可是也始终不用。于是孟子归而述孔子之意,教授弟子。
《孟子》是儒家的经典之一,为孟子和弟子及再传弟子所著。书中记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》、《论语》合为“四书”,成为此后读书人的必读书。
舜发于畎亩之中
傅说举于版筑之间
胶鬲举于鱼盐之中
行拂乱其所为
法家拂士
曾益其所不能
二、掌握生字
(quǎn)
(yuè)
(gé)
(f ú)
(bì)
(z ēn g)
三、聆听朗诵
朗读课文
要求:声音洪亮
读准字音
把握节奏