文档介绍：信任让教学充满奇迹
——《第56号教室的奇迹》读后感
信任让教学充满奇迹
——《第56号教室的奇迹》读后感
范晓璐
书是我们生活中不可缺少的一部分，更是我们这些教育工作者的朋友,从中我们学到了知识，受到了熏陶，它就像一面镜子,告诉我们哪里不对，哪里需要改进，哪里要做得更好。《第56号教室的奇迹》这本书是我们本学期要阅读的书籍，翻开《第56号教室的奇迹》就久久不愿放下，它给刚刚踏上老师岗位的我很多启发。：“要到达真正的卓越是要做出牺牲的,需要从错误中汲取教训的同时付出宏大的努力。毕竟，教育无捷径。"
最让我深受启发的是书上的一句话：第56号教室之所以特别,不是因为它拥有了什么，反而是因为它缺乏了某样东西-—,用信任建立起一座稳固的桥梁,做孩子可以信赖的依靠，讲求纪律、公平，使教室的一切变得不一样，使学生热爱学****为别人着想，最终形成自己的行为准那么。雷夫将此内容做开篇,可见消除恐惧对学生是多么的重要，但这恰恰也是几乎所有老师都存在的问题。
反思如今的教育现状，为了课堂纪律，为了考试成绩,不仅学生怕连老师都在害怕，大多数课堂都染上了“恐惧”的气氛。学生守纪是因为害怕受惩罚，考不好是怕老师批评、家长责骂、同学嘲笑。在家里也是如此，家长们挖空心思，对孩子又打又骂，逼迫孩子学****br/>“战战兢兢生活”的情况,这严重阻碍了学生的开展。然而老师又怎么样呢，老师也在害怕-—害怕自己不被学生喜欢，害怕上课没人听讲，害怕自己管不住学生，害怕被同行嘲笑。在成为一名老师之前就有人告诉我:“要能镇得住学生".其实很多孩子从上幼儿园开场就****惯于了恐惧,因为在长达近二十年的学校生活中会遇到很多“镇