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吸收作用——根对水分的吸收优秀教学课件北师大版.ppt

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吸收作用——根对水分的吸收优秀教学课件北师大版.ppt

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吸收作用——根对水分的吸收优秀教学课件北师大版.ppt

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文档介绍

文档介绍:水是生命之源,植物的生活离不开水,水是细胞的重要组成成分,是植物进行光合作用的原料,水在植物的生活中有着极其重要的作用。
植物生活需要的水是根从土壤中吸收的
第1页,共31页。
第5章 绿色开花植物的生活方式
第3节 水是生命之源,植物的生活离不开水,水是细胞的重要组成成分,是植物进行光合作用的原料,水在植物的生活中有着极其重要的作用。
植物生活需要的水是根从土壤中吸收的
第1页,共31页。
第5章 绿色开花植物的生活方式
第3节 吸收作用
第2页,共31页。
探究内容
植物吸收水分需要什么条件?
吸收水分的器官为什么会是根?
第3页,共31页。
通过观察我们发现:植物既可以( )也可以( )
植物失水后,会变得( )
植物吸水后,会变得( )
生活中的现象
一段时间后
盐 汤
浇 水
一段时间后
植物吸水和失水现象
萎蔫
硬挺
吸水
失水
第4页,共31页。
植物细胞的吸水和失水
探 究 活 动
围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水” 进行探究实验。
1、你的假设是:①植物细胞在 中吸水。
②植物细胞在 中失水。
2、实验材料:新鲜的萝卜条/莴笋条/土豆条/胡萝卜条,烧杯,20%浓盐水, 清水 , 纸巾
第5页,共31页。
取两根大小相似的萝卜条

浓食盐溶液

清 水
分别浸没于甲烧杯(清水)和乙烧杯(浓食盐溶液)中


分别取出萝卜条并体验硬度变化情况
变 了
变 了
一段时间后
萝卜条



(不做处理)
硬度变化
方案示例
第6页,共31页。
植物细胞结构图
1、e字母所指的结构是( ),它里面的液体叫( )。
2、细胞液中溶有多种( )。
液泡
细胞液
物质
第7页,共31页。
实验现象记录
萝卜条
甲(清水中)
乙(20%盐水中)
丙(不作处理)
硬度变化
变硬
变软
不变
第8页,共31页。
假设成立,植物细胞在( )中吸水;
在( )中失水。
实验结论
植物细胞的吸水原理是怎样的呢?


清水
浓盐水
第9页,共31页。
需要解决的几个概念
溶液:
一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一稳定的混合物叫做溶液
溶剂:
能溶解其他物质的物质 。比如水。
溶质:
被溶解的物质  。比如盐、钙和糖。
浓度:
溶质占溶液的百分比。
第10页,共31页。
讨论
1.刚才的实验说明了植物细胞吸水失水与什么有关?
植物体周围溶液浓度有关
2.细胞吸水和失水的原理
当细胞液浓度 周围水溶液浓度时,细胞 。

吸水
当细胞液浓度 周围水溶液浓度时,细胞 。

失水
第11页,共31页。
根吸水的条件:
根细胞液的浓度 土壤溶液的浓度

>
第12页,共31页。
水分进入根的途径
水分从细胞间隙或细胞内进入输导组织
第13页,共31页。
第14页,共31页。
根是植物吸收水分的主要器官
植物形形色色的根
why
第15页,共31页。
第16页,共31页。
根尖是根吸收水分的主要部位
第17页,共31页。
观察根毛
活动
第18页,共31页。
根尖的结构分区和根毛
根冠
伸长区
成熟区
根毛细胞
分生区
第19页,共31页。
阅读讨论
成熟区
?
怎样扩大的?
根毛
3、根毛适于吸收分的结构特点:
细胞壁 细胞质
液泡



第20页,共31页。
本堂学****内容回顾
根与吸收水分相适应的结构特点?
根吸收水分需要什么条件?
根尖根毛区
细胞壁薄
细胞质少
液泡大
表面积大
根毛细胞液浓度
土壤溶液浓度

第21页,共31页。
,会造成“烧苗”现象?
当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗

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