1 / 9
文档名称:

初中语文语法知识点归纳.docx

格式:docx   大小:35KB   页数:9页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中语文语法知识点归纳.docx

上传人:大勇 2022/8/4 文件大小:35 KB

下载得到文件列表

初中语文语法知识点归纳.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
初中语文语法知识点归纳

汉语的演变过程: 字 词 表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词。
表示时间、方向、处所:从、自、
自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着。
表示方式、方法、手段:按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于。
表示原因、目的:因、因为、由于、为、为了、为着、给。
表示对象、范围、关联:对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺
表示比较:比、和、跟、与、同
表示排除:除、除了、除开、除去
三、连词
1、连接词、短语、句子、句群、段落,能表示某些逻辑关系。
连接词和短语的有:和跟与同或既等。
连接短语或句子的有:还是 不但 就是 不管 无论 除非 不论等。
连接句子的有:要么何况况且与其……宁可然后以致于是因为……所以如果……就虽然……但是只有……才只要……就等
连接词、短语、句子的有:而并并且而且或者等。
四、 助词
助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词,一般读轻声。
1. 结构助词:的地得
A:“的”用在定语后边, 例如:他是一个很有思想的人。
B:“地”用在状语后边, 例如:在乡间的小路上,她慢慢地走着
C:“得”用在补语前边。 例如:我们今天玩得很尽兴。
:着了过
“了”表示动作完成。例如:我写完作业了。 “着”表示正在进行。 例如:我正在写作业。
“过”表示早已完成。例如:我早就去过上海了。
: 呢吧啊吗嘛罢么了的哇啦哪呀哩
“啊“常常要同前边的词连读
如:走啊 走哇 来啊 来呀看啊 看哪。最好“啊”也写成“哇”、“呀”、“哪”。
五、叹词、拟声词
叹词是表示感叹、呼唤、应答的词。可以表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情。叹词的独立性很强,它不跟其他词组合,也不充当句子成分,能独立成句。

拟声词是模拟声音的词,如“哗哗”、“轰隆隆”。
句子成分
句子成分标识符号
主语:“==== ” 划在主语下面 谓语:“—— ” 划在谓语下面
宾语:“~~~~” 划在宾语下面 定语:“()” 用在定语前后
状语:“[ ]” 用在状语前后 补语:“〈〉” 用在补语前后
口诀
主谓宾,定状补 主要成分主谓宾 修饰成分定状补 定语必在主宾前
谓前为状谓后补 “