文档介绍：
幼儿园班主任工作计划
幼儿园班主任工作安排 篇一
一、指导思想：
以《幼儿园教化指导纲要》为工作方针，以马站中心幼儿园为契机，“争创江苏省优质园”，进一步树立“服务第一、质家长通过参观，观摩之际详细的了解幼儿在班级集体中的各种行为表现，从而正确相识幼儿园的教化，教化正确相识评价自己的孩子的实力、特长，爱好等。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。
5、家长助教
调动家长的主动性，改革以往的活动形式，研讨家教工作新举措，探究家长工作新模式，拓展家庭教化的新内容、新方法、新途径。探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。这学期，各班必需充分利用家长资源，把社会多层面人物呈现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学****的新视眼，生活中到处都有学****的内容。使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。
6、亲子活动
利用节日开展“重阳老少乐”“亲子环保制作”“亲子运动会”“亲子联欢会”等活动，增进家园、亲子感情。
7、加强村园管理
加强对村园家长学校的管理。村园要接着规范家长学校工作管理，要落实家长学校教学阵地，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，授课老师细心设计教案，仔细组织活动，并做好资料的积累工作，不断积累办校阅历，提高办校实效，中心园领导将定期做检查考核。
四、详细工作支配：
1、各班制定本学期家长工作的目标与详细内容。
2、召开小班新生家长会。
3、家长园地创设评比。
4、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本状况。
5、各班签订幼儿接送协议书。
6、科学认读课题第一次家园研讨活动。
7、各班建立幼儿电子成长档案。
8、亲子园免费指导活动。
9、家长委员会会议。
10、发放家园小报。
幼儿园班主任工作安排 篇二
通过一个短暂而又开心的寒假，小挚友们又回到了幼儿园，显得熟识而又生疏。不过，“生疏”很快被谈话课上“做元宵”消退的无影无踪，小挚友们又很快的融入到了这个充溢童声笑语世界中，一切复原了正常。另外我们发觉幼儿的语言表达实力提高了很多，幼儿之间会用简洁的一般话沟通假期中发生的事，会来拉着老师讲解并描述他们认为好玩的事。这是一个可喜的进步。本学期，我们将注意对幼儿自主性、探究性、独立发觉和解决问题实力的培育放在首位。将为他们学会自我成长打下良好基础。嬉戏是孩子们发觉问题和解决问题最好的方式。它为幼儿们供应了自由探究、大胆想象的空间；嬉戏是幼儿生活中最主要的组成部分，他们对嬉戏投入了极大的热忱，。一天中除了吃饭、睡觉，其他大部分时间可以专注于自己的嬉戏。对于他们来说，嬉戏中遇到的问题就是现实生活中的问题，是他们最关切、迫切想要解决的富有意义的问题，他们须要面对不同的问题进行思索，探究和体验多种解决问题的方法，使嬉戏得以接着下去，愿望得以最终实现。
一、详细措施及实施安排
1、供应一种平安的心理环境，即民主、和谐、自由氛围，对儿童的嬉戏赐予敬重、激励和支持。
2、供应具有丰富刺激的环境，激发幼儿嬉戏的爱好主动性