文档介绍：高考语文诗词复****方法指津：高考诗歌鉴赏之“炼句”
高考诗歌鉴赏之“炼句”
一、考情探究
.含义：
“炼句”指锤炼语句，贾岛“两句三年得，一吟双泪流”，杜甫“语不惊人死不休”。 诗人常常经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、方。根据具体的句子，可三者皆说，也可只侧重一个方面说。
【典型题例】
阅读下面这首唐诗，然后回答下列问题。
军城早秋
严武
昨夜秋风入汉关，
朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，
莫遣沙场匹马还。
【注】 严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节 度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。诗的后两句表现了作 者什么样的情怀？请简要分析。
【答题指导】
作这类题，一是要注意结合诗歌分析，二是要明确答题思路，三是要注意诗歌注 释的提示作用。
可按如下三步答题：第一步，调动积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。 第二步，有机整合，准确表述。
参考答案：
诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部 署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。
.言志名句赏析托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓托物言志，也 称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的 特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
【典型题例】阅读下面这首宋词，然后回答下列问题。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达了作者怎样的心态?
【答题指津】“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”“会”，是料想之词，应当， 定会，一定。“挽”，拉，牵引。挽弓如满月，表示勇武有力。“西北望”是倒装句， 可还原为“望西北”。“西北”是对异域（少数民族地区）的泛称。具体是指北宋时西 北、北方的西夏政权。句中的“挽”、“望”、“射”是三个顺序联贯的动作，勾画 了一个动感鲜明的特写镜头，诗人是以挽弓射箭的壮举，来表达内心建功立业、杀敌 报国的强烈愿望，在这里感情到达了高I潮，从而十分鲜明地表达了这首词的爱国主义 主题。
参考答案：
表达了诗人希望得到朝廷重用，要报效国家，关怀国家命运，为国御敌立功的壮 志。
.哲理名句鉴赏
大都是言在此而意在彼的诗句，根据诗句所展现的事物特征，知人论世，联系现 实，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。
【典型题例】
阅读下面这首唐诗，然后回答下列问题。
严郑公宅同咏竹
唐•杜甫
绿竹半含绎，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗涓涓净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
请你谈谈对最后一联寓意的理解。
【答题指导】
理解诗的主旨要紧扣住诗的最后一联“但令无剪伐，会见拂云长”。因为咏物诗 往往寄寓作者的某种思想情感，可以根据自己的理解加以判断。这种题的答案不求一 致，但求合理。就像对诗经中“窈窕淑女”的理解一样，她可以是现实的人，也可借 喻理想，这里也不求一致。
参考答案：
答案符合诗意，言之成理即可。 例如一：要尊重天性，