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对教学的意见和建议
对教学的意见和建议
一:对教师授课的意见和建议： 大部分老师能很好的完成教学任 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
对教学的意见和建议
对教学的意见和建议
一:对教师授课的意见和建议： 大部分老师能很好的完成教学任务，教学效果好。存在的问题主要有：
部分老师上课只对着课件读，与学生的互动很少，或者说没有。
建议：采取多样形式和学生互动（提问，分组讨论等），这样能督促学生积极学****相信效果比较好。
部分老师认为很多知识我们都已经学过，故而略去不讲，殊不知，我们急需老师给我们提点，带我们会回忆。
建议：老师上课时尽量花点时间，带着我们复****以前学过的知识。
二：对学生学****的意见和建议：
1、当前学生学****兴趣低，很多同学没有把心思放到学****上来，而是花在了自认为锻炼自己的活动中去。
建议：营造考级考证的氛围(比如召开专题讲座，老师上课多指明其重要性等)，这样可以提高班风学风，影响周围同学共同进步。
做实验不认真，不积极锻炼实验动手能力，对实验只了解怎么做，却不知为什么这样做。
建议：上实验课时，老师应该多阐明实验原理，并且，结合课本，举出实例，以利于同学消化吸收。
三：对教学的其他意见和建议： 大学教育的目的不是让学生学到书本知识，而是提高学****思考和创新能力，为今后工作打下基础。在多年后，即便是理论知识淡忘的情况下，通过课程教学培养出来的学****和创新能力可以使学生们受益终生。在教学改革的今天，不能再采用炒剩饭、照搬书本的方式进行教学。而应该采取必要的方法，激发学生的学****自觉性，提高学生解决实际问题的能力。
强调互动教学，互动是多情境、多维度、多内容、多形式的互动体。互动的内容不仅包括课本知识的学****还有生活经验的积淀、生命意义的领悟、道德规范的认同、情感情操的陶冶；在互动学****过程中，学生不再是传统意义上的接受者，而是学****活动中的主人，是创新者和创造者。在互动性学****主宰活动的过程中，学生加强了人际间的合作，加深了对社会活动规则的理解，加强了对活动规则的掌握能力以及在活动中对自己创新成就的喜悦，从而为将来在社会活动中找准自己的位置、体现自己的价值做好心理上的准备。
传统的教学方法也强调互动，但那主要是形式，可称为互动式学****这里所说的互动性教学活动与传统意义上的互动式学****有着本质上的区别。
（1）互动性学****强调在教学中以学生发展需要为中心，而不是以书本知识或教师为中心来选择设计教学内容。
（2）互动性学****应当既有集体组织形式的练****又有分组、多层次的组织教学，而不是强调集体组织的统一安排，没有个人活动的自由，没有区别对待。
（3）互动性学****要使学生对学****产生浓厚兴趣，引导其自觉锻炼和主