文档介绍：溶液酸碱度的表示方法--pH
一、 教学目标
知识与技能：
1、 认识溶液酸碱度的表示方法一pH及pH的范围。
2、 会用pH试纸检测溶液的酸碱度，了解溶液酸碱度在实际中的意义。
过程与方法：
1、 通过阅读、实验、观察等途径和溶液酸碱度的表示方法--pH
一、 教学目标
知识与技能：
1、 认识溶液酸碱度的表示方法一pH及pH的范围。
2、 会用pH试纸检测溶液的酸碱度，了解溶液酸碱度在实际中的意义。
过程与方法：
1、 通过阅读、实验、观察等途径和方法培养学生对实验现象进行比较、分 析概括并获取结论的方法。
2、 培养学生用所学知识解决实际问题的能力。
情感态度与价值观：
1、 在探究活动中培养学生严谨求实、大胆实践的科学态度和善于合作的精
神，产生学****的成功体验，享受学****享受科学。
2、 认识化学与人类生活、生产、健康的密切关系，体会学****化学的重要性， 关注与化学有关的社会问题。
二、 教学过程
（一）自主学****锤炼基础
阅读教材P60——P62内容，完成下列填空。
1、 溶液的酸碱度常用 表示，pH的范围是， 测定pH最简便的方法是使用
2、 常温下pH =7的溶液呈 性，
当pH 时溶液呈酸性，pH越小，其酸性越
当pH 时溶液呈碱性，pH越大，其碱性越
3、 通常把pH < 的雨水称为酸雨，
农作物一般在pH为 或 的土壤中适宜生长。
4、 pH的测定方法是将pH试纸放在 上，将被测液 即可得出被测液的pH。
（二）实践探究 铸就能力
1、根据给你的试剂和仪器，测定所给几种家庭中常见溶液的pH值。
pH=
pH=
pH=
pH=
pH=
pH=
几种实验室常用溶液的pH值
1号溶液
2号溶液
3号溶液
4号溶液
5号溶液
6号溶液
pH=
pH=
pH=
pH=
pH=
pH=
★2、据P62资料人体内一些物质的pH指出胃液呈 性，如某人胃酸
过多，可以服用一些含有 的药物，如氢氧化铝以中和过多的
胃酸，写出该反应的化学方程式。
3、洛阳牡丹适宜在pH<7的土壤中生长，据下表提供的信息，在该地区栽 种牡丹施肥时最好选用（ ）
选项
A
B
C
D
化肥名称
碳铵
尿素
硫铵
氨水
水溶液酸碱性
碱性
中性
酸性
碱性
★ 4、两种溶液混合后的pH =7,则这两种溶液的pH可能是（ ）
A、pH =0 和 pH =7 B、pH =5 和 pH =6
C、pH =8 和 pH =10 D、pH =4 和 pH =13
★★5、对稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，常温下，10% 的稀硫酸的pH（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH。 如果要使稀硫酸的pH升高，你采用的方法有：
不发生化学反应的方法是
发生化学反应的方法是
（三）智能升级链接中考
1、 黄蜂刺中的毒液是碱性的，若被黄蜂蛰了，家中的物品可暂时涂在皮
肤上缓解疼痛的是（ ）
A、食盐水（pH =7） B、中华牙膏（pH =9）
C、洗衣粉（pH =10） D、食醋（pH =3）
2、 有A、B、C三种溶液，A能使紫色石