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我和书的故事作文400字精彩9篇
我与书的故事作文 篇一
冰心奶奶说过“读书好，好读书，读好书。”我特别爱看书，我与书也有不少故事。
我放学一回家，就拿起一本书兴致勃勃地看挚友，有可能是厌烦了重叠的ABCDE，又苦恼地接受x+y。她令人欢乐，令人愉悦，她蕴韵着历史的兴亡，古典的美，永恒的学问。在我记忆的心扉中，她别出心裁，对我这样如饥似渴的少年来，她的作用更是不言而喻。我对她如痴如醉，她的故事经常令我牵肠挂肚。每当我感到了愉悦的欢快时去品尝甜蜜的赞美时而傲慢，她告诫着我傲慢令人坠落，虚心令人高升。在我一次又一次地失败时，他给了我志气，给了我恒心，给了我无坚不摧的信念。告知了我失败是胜利之母使我恋恋不忘，她常说自信人生二百年，会当水击三千里！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。她好比稍纵即逝的流星，流星一霎那多么光明，刺眼，可只有那一霎那的光阴，远远不够，只有恒星才是真正的永恒，真正的美
她就是书，我爱她，爱她的深邃绵长，爱她的永无止境，爱她的每一个字！
我与一本书的故事400字作文 篇五
冉垣
我说出来你可能会不信任，我有一本会说话的语文书。
事情是这样的，有一天，我许下了一个愿望希望我的语文书能说话，这样遇到不会的题我就可以问它了。可让我没想到的是我的愿望真的实现了，有一天，我的语文书像人一样站了起来，这让我又惊喜又胆怯 。我静静地拿起它，没想到它尽然开口说话了，我一下子吓得魂飞魄散，晕了过去。
当我再次醒来时，我的语文书又复原了原样，我觉得这一切像是个梦，我却又真的躺在地板上。晚上，我把语文书拿出来细致端详，过了一会儿，语文书又动了起来，这次我不像之前那样胆怯
了，我问它是谁，语文书转过头来看了看我，我俩对视一会儿后，慢慢放下了戒备之心。就这样我们起先和谐相处，再也不怕对方了。
我在家里做作业时，语文书就会来辅导我做语文作业，所以从这天起，我的语文成果提高得特别快，我也被老师和同学夸赞了，这份功劳当然少不了语文书，我有许多话想对它说，因为没有它就没有我今日的好成果。
这就是我和语文书之间的奇异故事，你们觉得好玩吗？
我与书的故事作文 篇六
高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”小时候，我只会玩玩小玩具，顶多就看点连环画什么的，可是自从上了小学后，我对读书的要求也有所提高，从《装在口袋里的爸爸》到《调皮包马小跳》，从《爱的教化》到《假如给我三天光明》。
《草房子》领我走进了妙趣横生的小学生活；《科学野战营》用丰富多彩的内容向我们说明白科学独创；《装在口袋里的爸爸》让我们看到了“爸爸”千姿百态的独创。多看书，学问一下子就把我脑袋里那些一塌糊涂的东西赶走了，空虚单调的脑子一下子变得五彩缤纷起来。
有一次老师让我们写一篇作文，我费尽心机也想不出什么好词好句，下课后，老师对我说：“你平常就该多看点课外书，书中有些好词好句就记在本子上，学问是一点一点积累起来的，不行能一口吃成大胖子。”我点点头，似懂非懂地离开了。
现在，书是我的好挚友，每天做完作业我都会拿起书如醉如痴地看起来。毛主席说过：“觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，书不行以一日不读。”
我与书的故事作文 篇七
在我童年的小小世界里，有一个陪伴我，理解我的忠实伙伴，他就是——书。书是我的养分品，给我无尽的力气；书是我童年的玩伴；也是带我走向学问海洋的导师。
书不知不觉的来到了我的童年世界，他给我学问，才智与快乐。他是我的“快乐