文档介绍：领导科学与艺术
主讲李春林教授
赤峰学院党委书记
国家行政学院兼职教授
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序言
学会领导是本课程的主题。
什么是领导?领导就是领而导之。
在英语中,lead的本意是冲在前头,勇于冒险和牺牲。
领导是率众的艺术而不是统治或管理的艺术。
我们要讲的领导是新领导。柯维领导培训中心的宣言。
一、领导科学的产生
古希腊的“哲学王”与中国的“内圣外王”。
马基雅维利的《君王论》与中国的统治术。
。
领导特质理论(19世纪末~20世纪60、70年代)
领导行为理论(20世纪40、50年代到现在)
领导情境理论(20世纪60年代到现在)
领导变革理论(20世纪70年代末到现在)
序言
世界大转折、大变革;中国大转型、大创新。
转型变革是我们这个时代的显著特征—大转折、大变革。
从世界上看,人类正进入后工业社会和信息化时代。
农业社会——工业社会——信息社会。
第三次工业革命、 、日本“机器人新战略”中国制造2025、互联网+、互联网+硬(物联网)……
经济全球化与中国现代化。
资本和科技主导下的新一轮划时代的革命。
新能源、新材料、新经济……科技竞争、货币战争。
技术革命与产业革命——制度和观念的革命。
创新驱动:新观念、新思维、新制度——新领导力。
序言
“创新”成为最具时代意义的热词。
大众创业、万众创新。
想象力与创造力开发时代。舒服、美观、娱乐、创造力。
创新驱动创业—网民、创客、游工、众筹、众创空间……
想象力时代引发管理变革。
工业社会形成的管理理念、思维方式及其模式正在过时。
创新经济最重要的是思想、知识、技术的流动。
创新经济就是人才经济。
也就是人才的刚性流动和柔性流动。
智慧社会、智慧组织,需要从个人权力转向分散的、集体的权力——从等级控制到动态的联系。
序言
新常态:中国经济转型升级:大众创业、万众创新。
张瑞敏:互联网——把金字塔组织变成一个网络状组织。
组织只有三类人:平台主、小微主和创客。没有上下级。
员工由雇佣和打工者变成了创业者和合伙人。
顾客变成了用户。用户与企业共同创造、共同改善。
德鲁克说,互联网消除了距离,这是它的影响。
新领导主义方兴未艾——互联网和生命体思维。
信息、关系和场;自组织、云组织;融合、协同、合作。
放弃控制和驾驭思维,转向参与互动、协同创新。
培养领导型的管理者成为主题。
参考书目<br谈治国理政》
亚里士多德:《政治学》
马基雅维利:《君王论》
孔子:《论语》
老子:《道德经》
孙子:《孙子兵法》
韩非:《韩非子》
理查德·L·达夫特:《领导学》
詹姆斯·库泽斯等:《领导力》
玛格丽特·惠特利:《新领导主义》
刘峰:《领导科学与艺术》
一、领导与权力
领导者离不开权力而领导则不靠权力。
研究领导问题必须首先将领导与领导者加以区别。
有的领导并不在领导。
领导领导者,听起来很别扭,但也时有发生。
领导即影响力—领导是通过影响来做事。
管理是控制力—管理需要回到以人为本。
统治是暴力——统治有合法性问题,光靠暴力难以为继。
如果他失去了民众,他就不是国王了(亚里士多德)。
服从与追随是两个概念、两种理念、两种效能。
服从与追随并不是一码事:只要你看一下部众的眼睛。
尼克松说,领导者应当追随人民的想法。
领导以民主为基,统治以专制为本。
关于权力
权力:如果你能够给予他人所需要而又别无他处可寻的,就说明你对他有权;或者你能剥夺他已有的,也说明你对他有权。
韦伯用“强权”来形容权力。
权力的作用在于赏罚予夺。
韩非子讲“二柄”——赏罚。明赏信罚。
人在本质上是希望得到奖赏而害怕惩罚。
赏不僭而刑不滥。宁僭不滥。管理者的吝啬。
权力是硬的。没有权力无以统治,没有权力难以管理,
光靠权力就不是领导。
职位与权力是密切联系的,又是错综复杂的。
职位权力是一次配置的,而权力的效能则取决于用权本领。
权力是“双刃剑”。
权力的两个要件
伯恩斯说:权力有两个要件——动机×资源。
权力与责任是密不可分的;权力需要忠诚。
用权成事——受人尊重比受人喜欢更重要。
领导要有原则性和推动力。
负责任是用权之本,坚决性是用权之术。
领导者还要有资源。组织资源、社会资源、个人资源。
领导者是会用组织的人。
权力是一种交易:资源是主要工具,拥有资源才拥有权力。
强硬性也是一个因素。
权力是双向的、互动的——被领导者也有动机和资源。
权力——抗力。
垄断权力者戒,分享权力者胜!
权力的有限性
权力对资源丰富者无效;
权力对无需求动机者无效;
权力对毫不畏惧者无效;
权力最大的弊端是不能激发下属的热情和创造力。
用权的基本法则:引而不发、刚柔相济。
权力有限或者无效,需要个人影响力