文档介绍：
我的愿望作文4篇
我的愿望作文 篇一
每个人都有愿望，有些愿望就像彩虹一样五彩缤纷，有些愿望就像太阳一样光线四射，没有愿望就像行驶的船没有帆一样，生活毫无意义，所以我的愿望就是做一名优二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教育，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当老师。
在我的记忆流泉里，老师恒久是神圣不行诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们学问，也就应验了“老师是辛勤的园丁，培育我们祖国的花朵”。是他们把学问的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
我想当老师！这是我从上学起就有的心愿，那么剧烈，那么美妙。
同学们的作业，我会一丝不苟地改完；同学们的问题，我会一字不漏地回答；同学们的错误，我会一一帮助订正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻；课间，我绝不拖课，与同学们一起嬉戏，探讨问题；课后，适当布置一些趣味****题，加深同学们的印象。
我想当老师，当个独树一帜的老师。我不会根据老传统的讲课方法来进行学****安排，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。
我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注意实践，让他们多和社会、和生活接触。
我想当老师，当个自信开朗的老师。我想当老师，当个富有童心的老师。
我的愿望作文 篇三
我从来就是一个爱做梦的女孩，生活有多多彩，我的梦就有多丰富，所以我的愿望许多许多。
最小的时候我的愿望是做一个令人崇拜的老师。在我们那贫困的小山村里，幼小的年龄里老师有着很高的威望。他们可以拿着小棍子特别潇洒地走入教室，严厉的目光扫视一下整个教室，教室就会瞬间宁静下来。谁欺压了谁，只须要报告一下老师，老师立即会支持公道，处理这天下不太平之事。而小时候的我特殊淘气，老师在我心目中就意味着拥有一切。
到了懂事的年龄，我的愿望就变成了做一个科学家。因为从别人那里知道，科学家知道全部的事。他们可以在天空上翱翔，可以到月球上去旅游。我那时就对这个世界充溢这新奇与疑问，例如，天空为什么是蓝色的，世界上究竟有没有神、鬼之类。甚至我特殊爱听故事，似乎这是获得外部世界真理的唯一渠道，我经常会听完故事后就会问爷爷：“这是真的吗”，爷爷则会悠然地吸一口烟，神奇地笑笑说：“当然是真的”