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我的钢琴老师作文（优秀3篇）
我的钢琴老师作文 篇一
“你怎么像顶着一块石头在跳舞呢？”小挚友，你们猜猜，是谁在跟我说话呀？这原委是怎么回事呀？
哦，你们确定会说，是你的舞
我的钢琴老师作文（优秀3篇）
我的钢琴老师作文 篇一
“你怎么像顶着一块石头在跳舞呢？”小挚友，你们猜猜，是谁在跟我说话呀？这原委是怎么回事呀？
哦，你们确定会说，是你的舞蹈老师在指导你跳舞吧！
唉，不对，不对，不是舞蹈老师，是钢琴老师在比方我弹得怎么笨重法。
哈哈！钢琴老师荣老师就是这样幽默。
假如我弹得不圆润，荣老师又要说淘气话了：“你骑的自行车的轮胎，怎么是方的，而不是圆的啊，这种车怎么能骑在平坦的路上呢？”
荣老师上课不仅语言幽默，而且表情也特别丰富。
有时候，我边弹边偷眼望望荣老师的表情，啊！荣老师在笑！于是，我越弹越起劲，越弹越有力。我想，嘿嘿！荣老师确定会表扬我的。不料，等我弹完，他却说：“你快把我耳朵给震聋了，你不能一味的用力，音乐原来就是抒发感情的东西，要巧用表情记号，弹出不同风格，该用你力的就用力，该抒情的还是要柔软，手腕微微向前推的感觉……” 要是我弹得好，荣老师就连声说：“ok ！ok！”他那大孩子般的脸蛋乐开了花！
说话幽默风趣的荣老师身材瘦长，一头乌黑稍长的头发使她的脸蛋显得瘦瘦小小的，架在鼻子上的眼镜后面藏着一双光明的眼睛。那眼神是那么亲切，看上去很有特性，像个大哥哥。
经过荣老师的耐性指导，我的钢琴技术一每天提高，学钢琴的爱好也一每天深厚了。今年我想考6级，我要努力地练习，争取考到一个志向的成果来回报荣老师。我在猜，到时候，荣老师会赏我什么样的笑脸，赐我什么样的妙言呢？
我的钢琴老师作文 篇二
缓和的钢琴竞赛未面临序幕，评委在颁布成就。该我听到：“10257号，林芳竹，，银奖。”忍不住开心地跳起来不禁得回忆起追随杨老师学琴的情景。
这是三年前，我刚五岁，第一次踩入杨老师野学钢琴。只睹杨老师红白皙洁，戴着眼镜，特别亲热。琴房里晃谦了奖杯、奖状，有“优良钢琴领导老师”、“钢琴竞赛一等奖”……
杨老师上课老是活泼乏味。竞赛前多少地我的曲子还弹得很平凡，不伏伏感。就连我本人口里都在嘀咕：“怎么办呢？曲子强弱表示不没来。”杨老师就对尔说：“芳竹，弹这首曲子时，你就设想大家是个小队长，带着一群小搭档往春游到草地上逮蝴蝶。突强局部就好像是突然闯出去一个小男孩，淘气、活跃、蹦蹦跳跳。”听了杨