文档介绍:经验总结没有规矩不行方圆
没有规矩,不行方圆俗语说的好没有规矩,不行方圆,而这里的规矩、方圆,指的就是优秀的老例和行为****惯。在幼儿园中,一个班级老例的利害,那可是直接就影响到幼儿的成长以及班级教师___一日活动的质量。若是老例手段。若是在班级中,孩子们吵喧华闹的,你一言我一语,大家就会起哄,整个教室就是一片凌乱,紧接着,若是人素来呆在这么一个环境中,那么就是变得特别地烦躁。可是相反,若是,孩子们能安沉寂静地休息一下,那么此后就会感觉神清气爽,接下来玩游戏也会更加地高兴。其实这就是环境对人的影响,环境在无形中改变着人的言行举止。教师在幼儿在园的一日中就要为孩子创立有益于他们有优秀行为表现的环境,让孩子情绪平稳、思想有条理、行为有序,让孩子一直保拥有序的活动状态。
2、优秀的师幼关系是老例培育的基础。孩子们喜爱你,他就愿意和你一同玩,就愿意听你的话,接受老师提出的建议。可是怎样与有成立相互相信的朋友关系呢。
(1)、多和孩子进行感情沟通、激发孩子喜爱老师的感情,成立亲近的师幼
关系。亲近的师幼关系的成立,会使孩子体验到___生活的快乐,形成安全感,信
任感。
(2)、成立民主、尊敬、相信的师幼关系。老例成立的过程是幼儿与教师共同参加合作的过程。在老例的培育教师要充分表现对孩子的相信,要相信孩子能自觉遵守规则,让孩子感觉老师对自己的相信,并请幼儿参加老例的拟定。
(3)、坚持正面教育,多激励、必然幼儿。爱与尊敬的心理环境有益于幼儿主动学****多用激励夸耀的方法进行正面指引,幼儿更易接受规则。
(二)成立亲近的合作关系
1、教师间的合作
一个班级中有三位老师,第一教师的老例要求要明确、一致。教师之间亲近配
合、要求一致、锲而不舍是做好老例工作的基础。对幼儿提出的要求不能够时有时
无,老师快乐了,就让幼儿松弛了,老师生气了,就严加管教。不能够开学初,大张
其鼓的抓老例,培育幼儿的****惯,到了学期中、学期末就无论了,使得幼儿的老例
不牢固,时好时坏,若是这样的话,当你想纲要求让幼儿恪准时,幼儿却不听了。
一平时规的培育,不是一个人的事情,而是整个___努力的过程。成立优秀的一日
活动老例,班级教师的亲密合作也是重要的一个基础部分。
2、家园合作
家长是幼儿园重要的教育力量。家长与幼儿天然的联系使家长拥有他人难以替
代的优势,一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来,教育收效将倍增。具在
幼儿园形成的优秀****惯,经常回到家里就是两个样。如穿***服、整理床铺等自我
服务的内容在幼儿园会主动去做,回到家里却被***取而代之。家庭是幼儿园重要
的合作伙伴。应本着尊敬、同样、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参
与。家庭与幼儿园形成教育协力是培育幼儿一平时规的重点,有了家长的支持和配
合,老例培育才能收到优秀的收效。
播下行为,收获****惯,播下****惯,收获性格。
教课管理经验总结
篇一___年以来,从事___的教务员。认真学****___主义、___思想和___理论,拥戴党的领导,坚持四项基根源则,热爱祖国,以___理论和科学发展观重要思想为指导,深入学****科学发展观,百折不挠地履行党的教育目标。在思想上、行动上
一直与___保持高度一致,一直以管理育人、教书育人、服务育人的思想作为工作的出发点和落脚点,牢牢围绕学校改革、发展和牢固的全局,边学****边工作,坚持学****高等教育理论、科学管理知识和现代化管理手段,政治素质和业务素质都不停提高,一心一意全方向为师生服务的意识获得了进一步增强。遵纪守纪,认真学****法律知识。
工作上,彻完全底地贯彻履行上司的教育目标、教课思想和工作指令,团结同志,擅长合作,严于律已,宽厚待人,坚持服务教课,敬业爱岗,无私奉献,坚持求真求实踊跃进步,拥有强烈的责任感和事业心,踊跃主动认真的学****业务知识,使自己更上一个台阶。现将工作总结以下:
一、增强服务意识与团结协作,为一线教课保驾护航
第一,在平时工作中有意识的增强服务意识,实实在在的在每项平时工作展开中表现为教课服务、为师生服务、为提高学校办学质量服务的职责,做到了服务态度诚意耐心,热忱招待,文明用语,礼貌待人。在工作中能够坚持以师生为本的原则,对老师和学生,做到认真、认真、耐心,供给人性化的服务,熟练回答相关教课、考试、学籍等相关问题。其次,工作效率获得确实提高。准时并高效的完成了各项工作计划以及领导、上司部门交待的各项任务。最后,重视内部团结协作,