文档介绍：六年级少先队活动课教案—少先队知识我知道
六年级少先队活动课教案
活动主题：《少先队知识我知道》 
活动目的：
1、通过本节主题队会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
六年级少先队活动课教案—少先队知识我知道
六年级少先队活动课教案
活动主题：《少先队知识我知道》 
活动目的：
1、通过本节主题队会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动重点：少先队知识的夯实。
活动难点：指导队员通过学****规范自己的言行。
活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料
活动过程：
（一）、介绍少先队的发展史，营造气氛。
（二）、教师讲解队旗、队徽知识（知识问答）
一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！
1、你知道队旗是由什么组成的吗？
义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。）
（师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）
（是）
7、同学们知道红领巾的正确结法吗？
⑴将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
（三）佩戴红领巾比赛
我讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！
（四）、继续知识问答
8、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？
少先队队礼表示人民的利益高于一切。
9、我们少先队的呼号是什么？
（时刻准备着为共产主义事业而奋斗！）
10、少先队的作风是什么？
（诚实、勇敢、活泼、团结。）
11、我们少先队的入队誓词是什么？还记得吗？
（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学****好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）
12、让我们来简述敬队礼的要领吧？
（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）
13、少先队设有哪几个基层组织？
（少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。）
14、入队手续主要有什么？
①年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；
②经学校大队部审查批准，填写队员登记表；
③参加入队仪式，进行入队宣誓；
④戴上红领巾。
（同学们！让我们一起高歌吧！）
（五）唱国歌
（六）小