文档介绍：小学生行为****惯养成计划
四年级一班吕婷
小学生的行为****惯养成不是一时半刻的事，这需要学校和家庭的两方面配合才能完成这项重要而有意义的事。当我们希望看到一个优秀的学生拥有优秀的成绩以及优秀的表现时，我们不能够一味的想这孩子
小学生行为****惯养成计划
四年级一班吕婷
小学生的行为****惯养成不是一时半刻的事，这需要学校和家庭的两方面配合才能完成这项重要而有意义的事。当我们希望看到一个优秀的学生拥有优秀的成绩以及优秀的表现时，我们不能够一味的想这孩子这么这么笨呢，而是要从我们的平时教育中去思虑为何，可是我想小学生的平时行为规范能直接影响到孩子的方方面面。
一、所以在本学期开学初我就对四年级一班的同学们提出了以下几点目标：
1、道德****惯的培育：举止文明的****惯诚实守信的****惯懂得感恩的****惯节约节约的****惯遵守序次的****惯
2、生活****惯的培育：准时惜时的****惯勤于着手的****惯锻炼身体的****惯讲究卫生的****惯
3、学********惯的培育
1）、上课****惯的培育（聆听****惯、思虑****惯、表达****惯）
2）、作业****惯的培育（仔细审题、仔细造作业、实时改正的****惯）
3）、阅读****惯的培育（喜爱读书的****惯、阅读累积的****惯）
4）、讲究学****卫生的****惯培育（用眼卫生****惯、合理安排时间****惯）二、详尽的推行方法，主若是依据不同样班级的整体个性拟定出不同样的规章制度：
1、组织学生学****利用晨会课集中学****讲解、利用班队课，专题宣
传、利用板报阵地踊跃宣传《小小学生平时行为规范》、《小学生守则》；
、展开“好****惯伴我行”教育学****活动
1）、大家定好****惯：指引学生到生活中搜寻自己或同学身上的各样不文明行为，议论应该养成哪些好****惯。（2）、大家练好****惯：针对确立的文明****惯，展开“好****惯大家练”活动，同学间相互激励，家长、教师踊跃督促，帮助学生成立信心，加强耐心，持这以恒，养成优秀****惯。（3）、收集我的好****惯：经过“好****惯大家练”活动，相信每个同学都有自己的收获。此项活动采纳写话形式，谈谈自己在活