小学生综合素质评价标准手册.docx

文档介绍：使用说明
1、、以创新精神和实践能力为重点的素
《基础教育课程
改革纲领》精神和《教育部关于积极推进中小学评论与考试制度改革的通知》的要求与他人合作完成任务。
流
能正确评论和拘束自己的行为，善于
合
16
与他人沟通和分享，尊重并理解他
作
沟通与分享
人，与身边人友好相处。
运
积极参加体育活动，有锻炼身体的****br/>17
运动能力惯和能力，有一定的运动技术和强壮
动
的体魄。
与
坚持主动锻炼身体，无不良爱好，不
18
生活健康吸烟，不酗酒，讲卫生，衣着朴素得
健
体。
康19
身心健康
精力充分，精神饱满，积极向上，心
理健康，对挫折、失误不灰心。
审20
审美情趣
能感觉、欣赏生活、自然、艺术和科
现
美
学中的美，情趣健康、高尚。
与
艺术活动积极参加各种艺术活动，能用多种方
表21
与表现
式进行表现和创作，富有创新。

项
第一学期
第二学期
目
科目
平时
期末
总评
平时
期末
总评
道德与生活
语文
学
数学
科
文
课
体育
程
化
成
音乐
绩
素
美术
质
研究性学****和
综合学****br/>学****兴趣
课
学********惯
外
兴趣小组活动
活
情况
动
爱好特长
竞赛获奖情况
特别
第一学期
第二学期
表
现情
况
赏罚
情况
出
节,事假
节,事假
勤
本学期病假
本学期病假
节,
情
节,迟到
节,旷课
节。
迟到
节,旷课
节。
况
教
师
寄
语
同
学
寄
语
班
主
任
寄
语
家
长
寄
语
下

月
日起至
月

月
日起至
月
学
日止。
日止。
期


入
月
日起至
月
月
日起至
月
学
日报名注册，
月日正式上
日报名注册，
月日正式上
须
课。
课。
知

体育测试项目
身高cm坐位体前屈
体重kg50米跑
左
视力1分钟跳绳
右
小学生综合素质评论
评定指标序号评定要素
关
键
表
现
第一学期
第二学期
自评互评教师评总评自评互评教师评总评
1尊敬师长
对老师有礼貌，孝敬父亲母亲，尊敬长辈
。
关心帮助同学，与同学友好相处，取
2团结同学长补短，共同进步。不欺凌弱小同学
。
学****目注明确，有进步心，勤学好
道3勤奋进步问，敢于发言，自觉地完成学****任务
德。
真诚待人，正直坦率，不谎言，守信
品4正直守信用，不舞弊，不做损人利已的事。
质爱国爱家乡，爱学校，珍爱公物，珍
5
关心集体视集体荣誉，维护集体利益，为校争
光。
爱清洁，讲卫生，主动帮助父亲母亲做家
6
务自已的事自己做，养成优秀的生活
热爱劳动****惯，积极参加劳动，珍惜劳动果实