文档介绍：小学科学实验报告单
学校至上学校班级时间
实验减少空气阻力指导
名称老师
实验流线型的物体能减少空气阻力
目的
实验蜡烛、火柴、瓶子、木块、
器材书本、文具盒、小漏斗
1、点燃蜡烛，固定在桌子上。
、隔着这
实验现象1、食盐、砂糖、高锰酸钾等在水中溶解了。
或2、沙、面粉在水中没有溶解能用滤纸把沙、面粉从水实验结果混杂溶液中分别出来。
小学科学实验报告单
实验
目的
至上学校
班级
时间
学校
实验
探究人体吸入与
指导
实验
碘酒、米饭、滴管、白纸、
名称
呼出的气体有什么不同
老师
器材
酒精灯、碟子、花生、瘦肉等
1、把少量的米饭放在碟子上，用滴管向米饭上滴2、3滴
碘酒。2、把花生放在白纸上使劲挤压。3、将瘦肉放在
酒精灯上烧。
实验实验记录
过程1、米饭变蓝黑色。2、纸上留下油渍。3、闻到一股像
头发热焦气味。
1、大米中含有淀粉。2、花生中含有脂肪。3、瘦肉中
含有蛋白质。
实验现象1、大米中含有淀粉。
或2、花生中含有脂肪。实验结果3、瘦肉中含有蛋白质。
小学科学实验报告单
实验
认识人体吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳
目的
至上学校
班级
时间
学校
实验
种子的萌发
塑料袋
指导
水槽
广口瓶
玻璃片
实验
记录表
粗吸管
名称
水火柴
老师
器材
合理使用记录单，并进行解析；
2、结合实际现象，相关信息资料，作出解析。
实验
过程
实验现象人体吸进去的是氧气，出来的是二氧化碳
或人体吸入与呼出的气体不同
实验结果
小学科学实验报告单
实验察看种子生根、萌芽、长成新的植物的过程。
目的
至上学校
班级
时间
学校
实验
实验
名称
器材
模拟火山喷发指导
蚕豆种子、小刀、棉花、盘子、水、放大镜等
老师
1.
用小刀分开不同阶段的蚕豆，察看蚕豆种子的构造。
2.
说说蚕豆各部分的作用。
种子：先剥去它的种皮，再照下面方法用小刀办理子叶（注
实验
意不能损害胚芽和胚根）：A、蚕豆1---用小刀切去两瓣
过程
子叶B、蚕豆2---用小刀切去一瓣半子叶C、蚕豆3---
用小刀切去一瓣子叶D、蚕豆4---保留两瓣子叶E、在一
个浅盆里铺上一层棉花，加一些水使棉花润湿。把四粒蚕
豆都放在润湿的棉花上。察看蚕豆的萌芽情况，并记录。
实验现象发现种子的构造分为种胚、胚胎、胚根、子叶等部分。
或
实验结果
小学科学实验报告单
实验模拟融化的岩石是怎样从地球的内部抵达地球表面的
目的
至上学校
班级
时间
学校
实验
种子的萌发过
指导
实验
三脚架、铁盒子、土豆泥、番茄酱、酒
名称
程
老师
器材
精灯、火柴
1、在地面或桌面上铺一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，
将瓶子放在铝盘子中间。
2、往瓶中倒入
50克干苏打，
加入
1-2
滴洗涤灵。
3、在瓶子周围放一个像火山锥同样
实验
的铝箔。
4、将
50毫升醋倒入杯子中，加入
2-3
滴红墨
过程
水。5
、慢慢地向瓶中倒入醋的混杂物，察看发生的变化。。
实验现象：当慢慢地向瓶中倒入醋的混杂物时，可以看到
红色的泡沫从瓶口喷出，喷射出来的混杂物沿着铝箔流
下，忧如喷发的岩浆同样。
实验现象
杯中混杂物发生反应后上升，有的会冲出杯口，向外流出。
或
地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着裂缝上升，有的会
实验结果
在上升过程中冷却下来形成岩石，有的则可能冲出地面，形成火山。
小学科学实验报告单
实验
目学的校
实验
实验
器材
实验
过程
知道种子萌发的过程
至上学校班级时间
研究根的作用
指导
粒。(2)
有盖的
(1)常有的种子（如：绿豆
黄豆）40
罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水
在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，