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小学英语教研组教学工作总结
语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这
就要求我们要认真学****理论，更新教学观点和知识结
构，提高自己的综合素质，才能吻合时代潮流的发展要
求。在教学中，我们要求每位高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力
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工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次
而奋斗。
(本范文仅供参照，希望可以有所帮助！)
附：
【总结的写法】
(一)总结的标题
总结的标题有各种形式，最常有的是由单位名称、时
间、主要内容、文种组成，如《××市财政局2019年工作总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容
(一)工作总结的种类
(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
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(1)地区工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
(1)月份工作总结
(2)季度工作总结
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结
(1)综合性总结
(2)专题性总结
(二)工作总结的特点
总结是对过去工作的回顾和评论,因而要尊重客观事实,
以事实为依据.
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总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的
东西,在平时学****工作,生活中很有现实意义,拥有激励,针砭
等作用.
经过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成
绩.
这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自己实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容
工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括
以下几个方面:
包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.
,缺点
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,
找出缺点.
在写总结时,须注意挖掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作.
三,工作总结的格式和组成
(一)工作总结的格式
总结的格式,也就是总结的结构,,一般有以下几种:
条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文
,总结被分为几个问题,,方便的特点.
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,,中心明确的特点.
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;贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,,,内容连结的特点.
把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,,重点突出的特点.
一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,,听从全文中心.
(二)工作总结的组成
总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分组成的.
标题,,期限和性质.
正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.
回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。经过半年来的学****与工作，工作模
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式上有了新的打破，工作方式有了大的改，将一年来的工作情况如下：
工作量：工作列
工作量：通半年的，我在已可以很好的完成工作任，格遵守公司的章制度、工作范和流程，客的意和建也能很好的考和解析，的作品量也比去年有所提高，例!
工作技术：你会什么!
任和敬精神：⋯⋯!
精神：做美工，作要求比，及与同事沟通，有及向他教，与他取短，共同完成工作任。例!
沟通能力：和用沟通、真听取用的意，是增知、减少工