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八年级物理上册所有知识点全汇总.pdf

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八年级物理上册所有知识点全汇总.pdf

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(5)声音可以传递信息和能量。
..:
人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为 或人与障碍物的距离
至少为 17m.

终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时, 若再听见枪声计时, 则
会少记 (约为 )。

外界传来的声音引起鼓膜振动 ,这种振动产生的信号经过听小骨及其
他组织传给听觉神经 ,听觉神经把信号传给大脑 ,人就听到了声音。非
神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——可以治愈

神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。

声音通过头骨、颌骨也能传导听觉神经引起听觉 ,科学上把这样传导
方式叫做骨传导。
骨传导实例:音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒的一端,另一
端顶在钢琴上,听自己演奏的琴声,从而继续进行创作的。

声源到两只耳朵的距离一般不同, 声音到两只耳朵的时刻、 强弱及其
他特征也就不同, 这些差异就是判断声源方向的重要基础, 这就是双
耳效应。
二、声音的特性
..:
每秒内物体振动的次数叫做频率 ,频率是表示物体振动快慢的物理量,
单位赫兹,符号 HZ。

高于 20000HZ 的声音叫做超声波 ,低于 20HZ 的声音叫做次声波;
大象可以用次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声
波发生,一些机器在工作时也会产生次声波;蝙蝠可以发出超声波。
: 20HZ---20000HZ

(1)频率越大,音调越高;
(2)长而粗的弦,发声的音调低;
(3)短而细的弦,发声的音调高;
(4)绷紧的弦,发声的音调高;
(5)一般来说,女士的音调高于男士的音调; 小孩的音调高于成人的音
调。
“这首歌太高,我唱不上去” 、“她是唱女高音的” 、“脆如银铃”
都是描述音调的。

(1)振幅越大 ,响度越大;
(2)距声源越近 ,响度越大。
“震耳欲聋”、“高声呼叫”、“低声细语”、“声如洪钟”、“引吭高歌”、
“请勿高声喧哗”、“不敢高声语、恐惊天上人” 、“曲高和寡”都是描
..述响度的。

不同发声体的材料、结构不同发出声音的音色也就不同; “闻其声,
知其人”、“悦耳动听”描述的是音色。
作用:用来辨别发声的物体是什么,辨别物体是否损坏。
三、声的利用

(1)远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;
(2)铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓;
(3)医生用听诊器可以了解病人心、肺的工作状况;
(4)医生用 B 超为孕妇作常规检查;
(5)古代雾中航行的水手通过回声能够判断悬崖的距离;
(6)蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫;
(7)利用声呐探测海底深度和鱼群位置。
2.声音传递能量的实例:
(1)声波可以用来清洗钟表等精细机械;
(2)外科医生可以利用超声波振动出去人体内的结石。

(1)声呐;(定向性好,传播距离远。 )
(2)B 超;(方向性好,穿透能力强。 )
(3)超声波测速器。(易于获得较为集中的声能。