文档介绍：小学六年级下册道德与法治期中测试卷
(共10题，共20分)
，我们不应该（   ）。
（   ）。
和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。
，可以反思事情的（      ），吃一堑， （      ）； 在我们取得成功以后，可以反思成功的（      ），（      ）。
（      ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（      ）， 每个人都应当得到（      ）。
(共10题，共20分)
，同时，我们也要尊重他人。（   ）
。（   ）
，我要以牙还牙，让他知道我是不好欺负的。（   ）
。力力对云云说，对不起，并将弄翻在地的文具盒捡起来。（   ）
，可以不用尊重。（   ）
，可是同学们总不高兴，他想：这些人太小气了。（   ）
，有利于我们走向成功。（   ）
。（   ）
，屈从于他人。（   ）
，但是也应该有“以眼还眼、以牙还牙”的心态，实施报复也是解决冲突的重要方式。（    ）
(共1题，共10分)
（把环境问题与危害连接起来）
冰川融化海平面上升       环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度          资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大          生态破坏
(共5题，共30分)
，你会怎么做？
①同学不小心踩了你一脚：
②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：
③我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。
，请你制定几条班级环保公约？
，那么反思对我们有什么意义？
？
。
刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学****上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。”
（      ）。
(共1题，共5分)
，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
(共2题，共27分)
：
《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老