课题名称6.3处理音频与视频任务1长颈鹿的故事—视频编.doc

文档介绍：课题名称: 处理音频与视频任务1 长颈鹿的故事—视频编辑加工
教学目标:
基本知识
熟悉会声会影的操作界面、常用功能及特点。
熟练掌握编辑处理视频的基本操作:导入素材文件、对素材文件进行修剪、添加转场效果和其他效果的设置。
操作技能目标
通过参与活动,具有视频的基本编辑操作能力。
通过实例任务的完成,会熟练添加视频效果。
会使用会声会影对编辑处理好的作品进行整合和发布。
教学分析与准备:

能够根据主题设计多媒体方案
熟练应用会声会影对视频素材编辑、添加效果以完成设计方案。

编辑整合不同素材,添加效果,完成方案。

。

2课时(45分钟×2)

多媒体教室
学****过程:
教学环节
教学内容
备注
用提问的方式展开教学

怎样获取视频素材?所有的视频素材都可用会声会影编辑吗?如何通过第三方软件将从网上下载的视频素材转换为会声会影所支持的视频格式?
通过问题调动学生的学****兴趣。
任务1
视频编辑加工
教师可将其通过网络教室或者投影机操作示范给学生看。

如何编辑获取的视频文件?可引出其他问题,会声会影软件有哪些功能?
观察会声会影软件的窗口界面,尝试描述视频编辑的相关步骤。有关会声会影软件的功能可以课前预****的形式要求学生搜集整理相关资料,在课堂互相交流讨论。
在描述编辑视频的相关步骤时,教师可从以下步骤引导学生回答:导入“素材”-“修剪素材”-“添加效果”-“预览”-“保存”-“输出”。
有几种方式在会声会影插入视频文件?不同的插入方式有何区别?其他类型的素材文件能否采用类似的方法导入?
。(修剪、添加转场效果)
可依以下逻辑完成教学:“预览”-“整理”-“丰富内容”-“完成”。
首先,通过预览视频,请学生发表观后感,指出视频所表达的主题,视频的主要对象,故事叙述的顺