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教育实****报告（精彩9篇）
教化实****报告 篇一
一、实****班主任工作
我实****的是初二一班。我们虽然实****班主任只有一周多的时间，但是还是做了好多事情：
（一）帮助班主感想，又说团结最重要的，还有耐力重要的。
（10）批改周记
在实****班主任时，我批改了学生的周记，了解到了学生的一些想法，比如，有个学生因参与周杰伦的演唱会的事跟家里起冲突了。我就劝她要与家人沟通，争取家人的理解，劝她不要那么难过。
（11）找学生谈话
找学生谈话的状况比较多，除了关于班里的一些事情外，我还会找不做作业，上课不用心听讲的学生谈心，了解他们的实际状况，心里的想法。激励他们努力学****争取进步。比如我们班的邓同学，好多次都不写作业，我就找他说了好几次，最终，他最终按时交作业了。上课也主动听讲了！
当然，我们还作了一些其他很琐碎的事情，当班主任原来就须要处理这么的事情。
（二）实****班主任工作的感想
通过做这么多的事情，让我对班主任的工作有了很深的体会：
1、作为一位班主任，肯定要一心一意地关切学生。关切学生，不仅仅是关切其学****状况，而且要全面地关切，要关切其身心健康，其人身平安。虽然这样做可能会有些累，但是我觉得作为一位称职的班主任肯定要做到。我在本次实****时，批改了学生的洲际，发觉学生在学****之外，遇到了一些问题，比如因看周杰伦演唱会与父母的冲突，我看到后，抓紧与他们沟通，消退他们心中的不快，以便他们能全身心地投入学****中去。
2、作为一位班主任，肯定要喜爱学生。因为只有当你真正喜爱学生时，只有真正酷爱学生时，你才能一心一意地为学生着想，从他们的角度动身考虑问题。
3、作为一名班主任，肯定要酷爱本职工作。因为班主任索要处理的通常都是一些很琐碎的事情，要面对一些特别淘气的学生，所以你必需要酷爱本职工作，要有耐性。我们实****班主任那一周，还有上课的任务。很累，还有点烦，但我要求自己还是耐性的去处理每件事。
4、必需要学会与学生沟通。只有与他们沟通，你才能了解他们，才能走进他们的生活。我在见****班主任时，就看到孙老师（1班的班主任）常常在课间找班委开个小会，了解一下班里的状况，所以在实****班主任时，也常常找学生沟通、沟通，不仅问他们对我上课的看法，也问他们班里的一些状况，我不仅问班委还问其他的同学。
5、班主任必需擅长处理各种关系。班主任不仅要处理学生与各科老师之间的关系，还要处理学生与学生之间的关系及其他的一些关系。学生可能会因某科老师拖堂而厌烦那门课，此时班主任就得刚好与该科老师沟通，及于学生沟通，刚好处理好此问题。还有学生与学生也会产生冲突，此时，班主任得刚好了解状况，处理好该问题，促进学生间的友好关系。
二、教学工作总结
上课及听课总结
在近两个月的实****期间，我总共上了十三节课，加上辅导课上了将近二十节课。
我所上的课是初二年级第五单元整个单元，第六单元的前三课及第八单元的整个单元。我在每节课前都有教案设计，verbatimplan，课后刚好写反思日记总结自己的不足之处，并提出解决策略。
而我除了完成自己的上课任务及实****班主任任务之外，利用空闲时间去听双岛的英语老师及我们实****小组其他老师的课有30所节课。每节课我都仔细地作了记录，并且从她们的课堂上得到启发，总结他们的不足之处，避开自己在上课时也犯同样的错误。吸取他们的特长为自己所用。比如，我始终不知道怎样处理一个问题，在个别学生回答问题时，其