文档介绍：国培美术个人研修计划
初中美术研修计划
与时俱进，更新教学观念
研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。而校本研修又是 近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。它要求教师根 据当今美术教学的发展状况，本校的教学实际内容深入研国培美术个人研修计划
初中美术研修计划
与时俱进，更新教学观念
研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。而校本研修又是 近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。它要求教师根 据当今美术教学的发展状况，本校的教学实际内容深入研究扩展，探 索最适应学生接受的教学手段与方法，加强教师的知识更新，定期进 行教学经验交流，教师之间相互听课，改变课程内容的繁、难、偏、 旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活实际经验以及现 代社会、科技发展和联系，注重学生的学习兴趣，使学生乐于接受、 容易掌握，养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养，立足于 教育的整体，积极研究教师教和学生学的新思路，摸索出一种适合学 生主体性发展的教学模式。
合理开发课程资源，拓开美术教材内容
课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分，其开发 利用的范围越来越广泛。这一点已成为美术教育工作者的共识。我们 在美术课程资源的开发与利用的实践中，把课程的扩展紧密地结合， 学习活动的综合性和探索性，注意把美术课程与学生生活经验、环境 紧密联系，因地制宜扩展新的课程资源，补充一些学生愿意学，教师
擅长且材料经济充足的学习内容。
努力探索新的教学模式
在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式，加强知识的 相互联系，互相融渗、相互参照和思考，并通过教师示范、学生练习、 使学生更深刻地掌握知识，很好地调动了学生学习的积极性，使学生 在轻松快乐中体验到感悟学习的益处，养成综合学习的好习惯。
同伴互助
教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有效的方式，以备 课组为互助载体，促进教师与同伴的'对话。教师间建立积极的伙伴 关系，建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的环 境和开放的氛围，加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流 与对话、沟通、协调与合作。组内保证集体备课、说课、集体听课、 研修时间。
总结反思
结合创新目标，对自己行为进行思考、审视、分析。并根据学校 校本课题研究计划内容，自行学习和对自教学行为进行分析，提出问 题，制定对策。。对找出问题，进行再研究，为开展下一步的校本研 究行动提供参考
小学美术教师个人研修计划
一、指导思想：
本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、 教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高
整体教学水平。全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干， 切实提高工作质量和管理水平。
二、培训目标：
1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德水准。
2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和 选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善