文档介绍：小学六年级4班家长会课件
热烈欢迎各位家长的到来
育英实验小学
六（四）班家长会
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那
就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我
们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
家庭教育应该是耐心的,
数子十过，不如奖子一长。
而不是急躁的；
应该是说理的，
而不是责骂的；
应该是锲而不舍的，
而不是追求速战速决的。
我希望家长们在关心他们的生
活同时也要多关心他们的身心健康，
多关心他们的学****情况，比如说，
家长可以在家里多和孩子交流学校
里的一些情况，以便及时了解他们
的思想，多看看孩子的作业，督促
他们把错误的题目改正，我相信只
要家长重视了，孩子也就不敢马虎
对待了。
1、 多关心，少溺爱
小学毕业前夕是学生思想波动
较大的时期，这个阶段家长们要特
别关注孩子的心理健康，帮助他们
形成良好的行为****惯和道德品质。
平时要多与孩子沟通，多与孩子交
流，了解他们的喜怒哀乐，真正从
思想上情感上了解他们、关心他们、
帮助他们
家里有电脑的家长更要注意了，
孩子不去网吧了，可是在家里没有节
制的上网也是一样的，除了查资料，
最好孩子上网时有家长陪同。因此作
为家长，必须多留心，防患于未然，
让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
孩子们快毕业了，而在这个时间段
最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心
浮气躁，学****不踏实，做事不认真，原
来一直都是规规矩矩的学生，现在都会
随时给我一点意外了，这个些都是我们
不想看到的。现在我们的新课快结束了，
马上进入全面的复****阶段，要对以往的知
识进行梳理，查漏补缺。
2、及时消除孩子的浮躁情绪
六年所学的知识，现在用有限的时间
去复****巩固，学****任应该是要比原来大的
多。但是因为都是学过的内容，很多学生
出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开
始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我
们家长针对这种情况在家也要及时进行心
理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不
努力不会有大的收获，我们必须认识到只
有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有
变化。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有
良好的教育和适当的约束，学生就不会有
良好的****惯。我们有的家长一味让孩子安
静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿
在房间里。那么，孩子一个人在房里到底
在干什么呢？是在认真做作业、认真复****br/>呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长
有没有仔细观察过？
3、给孩子多一点约束。
像这种例子很多，有的孩子晚上回家
看电视过迟，导致学生睡眠不足，希望家
长挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做
完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第
一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，
也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约
束，家长就会少一点烦恼。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，
他们还分不清是非。家长就要学会引导，学
会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法
一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心
急，一定要让他做到什么什么，那他的心理
就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。
4、给孩子多一点引导。
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，
一有压力就承受不了。学生在学校的压力
就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚
至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就
会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。
因此，我们的家长对孩子的教育也要注意
方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要
引起我们足够的重视。
再忙也不要忘记给孩子予以关爱。
家长要采取各种方式切实让孩子感受
到你对他的关心。要经常询问孩子的
学****情况，了解他们的所想、所惑；
要多倾听孩子的心声，了解他学****上
的困难，并给予帮助。
我们希望家长们要和班主任以及
任课老师多联系。多了解孩子在学校
的表现，多了解孩子的学****状况，多
了解孩子的作业情况；老师也要向你
们了解学生在家里的情况。所以，家
长和老师相互联系，相互了解，
就能掌握孩子的学****情况，
可以有的放矢地对他们
进行教育。
5、和教师多一点联系。
对于孩子在学校的情况，我们家长可能更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学****成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学****成绩好坏不是很重要，因为每个人的学****方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩会有好有差。
教育子女是一项浩大的工程