文档介绍：【
电和磁复****br/>磁性、磁体、磁极、磁化
磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
拥有磁性的物体叫磁体。
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。每个磁体上都有两个磁极。根据其指向性能够命名为N极和S极。
左移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的电流变大，
强。根据右手螺旋定则能够判断a端是N极。
答案：A
是一种综合题。
通电螺线管的磁性增
说明：对于综合性比较强的知识点，我们能够分解到我们所学的各个知识点，然后进行逐个突
破。
再如：如图，接通电源后，通电螺线管右边的条形磁铁向右偏，请在条形磁铁下方相应
别标出条形磁铁的N极、S极。
地点分
。
1）请你用笔画线帮她把电路连结完整。
2）闭合开关，滑动变阻器的滑片P向A端移动时，电磁铁吸引大头针的数量将变
3）实验中如下图的电流表示数为________A。
（4）请你根据如下图小磁针静止时北极的指向画出通电螺线管的绕线。
剖析：在这个题目中，由于电路中没有其余用电器，电路中的电磁铁能够当作是用电器，
它的电阻很小，故电路中电流相对照较大，应当选电流表的较大量程而滑动变阻器的接线柱
“一上一下”，下已经接在A端，上接C或许D都能够。
P向
A滑动时电阻变小，电流变大，电磁铁磁性变强，
吸引铁钉变多。电流表的读数可
以读作：
。根据磁极间的作用规律能够判断右端为
N极，根据右手螺旋定则能够画出
相应的图。
答案：（略）
说明：电路的设计，实验的结论，及实验方法等是本实验考察的重点，都要惹起同学们的重视。
【模拟试题】（答题时间：
60
分钟）
一、填空题
。将一个磁体用线悬挂起来，静止时指南的磁极
叫，指北的磁极叫。
，它们表现出来的作用规律是。
。我们把小磁针在磁场中静止
时极所指的方向规定为该点的磁场方向。
用磁感线能够形象地描绘磁场的方向和磁场的强弱散布。磁感线越密的地方磁场
越，磁感线越疏的地方磁场越。
地球本身就是一个巨大的磁体，水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球表面指
向南北，就是因为受到的影响。最早发现地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我
国宋代的。
，
军舰被
磁化后变成了
一个浮动的磁性。当军舰凑近水雷时，就会惹起水雷的爆炸，其依据是
。
如下图，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，
最后静止。此现象说明的物理知识有：同名磁极相互排挤、、力的大小随磁极间距离的增大而（填“增大”、“减小”或“不变”）
，磁极间作用
，地磁的北极在地球的
极邻近，地磁的南极在地球
的邻近，地球周围空间散布着
。
________
方向和强弱。磁体周围的磁感线都
是从磁体
极出来，回到磁体的
极。
爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子同样实在。磁场虽然看不见、
摸不着，但能够经过它对放入其中的
产生力的作用来认识它，还能够用
形象地来
描绘它。
，一根导线平行地拉在静止的小磁针的正上方，当导线
a端与电池没有接通
时，小磁针的N极将指向
；当导线
a端与电池接通时，小磁针的
N极指向将
。（填
“改变”或“不改变”）
“影响电磁铁磁性强弱的因素”做了如图（
铁的磁性跟相关。若把这两个电磁铁串连地接入电路，
a）（b）的实验，这说明电磁
a中的电磁铁的磁性b中的
电磁铁的磁性。（填“大于”、“小于”或“等于”）
二、选择题