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网页设计与制作2.ppt

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网页设计与制作2.ppt

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文档介绍

文档介绍:网页设计与制作
课程整体设计介绍
主要内容
一. 课程性质、任务与目标
二. 课程内容
三. 教学设计与实施
四. 课程创新与改革
一 课程性质、任务与目标
1 课程定位
2课程的任务与目标
3课程总体设计思路
(5)考核职业能力
3 课程总体设计思路
本课程以专项职业能力为导向,形成模块化教学结构,每个模块都有相应的知识目标、能力目标。
(1)明确课程目标
(2)遴选课程内容
(3)构建模块结构
(4)组织教学活动
(5)考核职业能力
3 课程总体设计思路
以项目为载体,设计教学情景和任务,教、学、做一体化。
(1)明确课程目标
(2)遴选课程内容
(3)构建模块结构
(4)组织教学活动
(5)考核职业能力
3 课程总体设计思路
建立以体现职业能力为标准的考核标准,采用操作、说明等多种考核方式,由教师、学生、业内专家共同参与考核。
(1)明确课程目标
(2)遴选课程内容
(3)构建模块结构
(4)组织教学活动
(5)考核职业能力
主要内容
一. 课程性质、任务与目标
二. 课程内容
三. 教学设计与实施
四. 课程创新与改革
二 课程内容
1 内容选取
2 课程的重、难点
1 内容的选取
专项职业能力
内容
学时
内容选取依据
熟悉开发工具界面 ;网页布局
网页设计基础
4
网站构成、网页基本概念
建立站点;
设计静态网页;
网页设计技术
28
HTML标记和Dreamweaver。主要内容:站点建设,文本元素、多媒体元素,链接,表格,框架,表单,CSS,网页特效。
对网页进行美化
网页美工
8
网页排版、页面美工。主要内容:配色原理,Fireworks图片处理,flash动画设计。
建立完整网站,测试并发布网站
真实产品开发
28
真实网站开发全过程。主要内容:界面设计,代码编写,测试、维护与发布。
2 课程的重、难点
课程难点以及解决方法
网页排版
分门别类地观赏、分析、评判各行业网站,找出其成功之处和失败之处,确定出各种美工风格,然后创新设计,力求青出于蓝。
网页动画
搜索或下载网上成功的自由动画,用工具软件替换素材,巧作修改,移植己用
栏目设置
根据客户需要,采用分层结构,参考同类网站,推荐了教育、商业、政府、等各行业的若干栏目模板。
代码编写
提供多段现成功能的源代码:特效功能(如走马灯)、大众功能(如日期、留言),鼓励学生巧作己用,提高生产效率。
素材匮乏
教师提供了许多动画、图片及网页风格包,供学生选择使用。
主要内容
一. 课程性质、任务与目标
二. 课程内容
三. 教学设计与实施
四. 课程创新与改革
三 教学设计与实施
1教学对象分析
2教学思路设计
3教学过程设计
4教学方法和手段
5评价考核方式
1 教学对象分析
生源差异:
职高
普高
2 教学思路设计
1)以学生为主体
2)以素质为基础
3)以项目为载体
4)重视实训、重视学生职业素质
5)多元评价方式
3 教学过程设计
作品展示
提出任务目标
学生讨论
提出设计方案
教师演示并讲授
学生协作完成任务
教师总结
4 教学方法和手段
多媒体教室:
案例分析
任务驱动
演示
多媒体实验室:
模拟情景
讨论法
实训
课程网站
5 评价考核方式
1)考核内容
考核教学大纲要求的重点内容、学生实践动手
能力
2)考核方法
在考核机制上,采用与教学体系相适应的考核办
法,注重学生实际动手操作能力
3)总成绩构成
总评成绩=平时成绩(20%)+ 期末作品(20%)+
机试(60%)
期末作品评价标准
考核指标
所占分值比例
需求分析充分、栏目设置合理、功能完善
15%
主题鲜明,能体现网站功能
15%
页面布局(排版)美观大方,有个性
16%
色彩搭配合理,能表现主题,特色鲜明
16%
多媒体元素运用得当,适合网络传输,运行速度快。
12%
操作方便、适应不同人群方便后期开发与维护
16%
内容健康、正确、合法,链接准确
10%
主要内容
一. 课程性质、任务与目标
二. 课程内容
三. 教学设计与实施
四. 课程创新与改革
四 课程创新与改革
创新:
1.企业人员作兼职教师,在实践中不断引入了最新的技
巧和经验。
    2.有意识地引导学生走网站开发