文档介绍：【幼儿园工作计划】幼儿园教研工作计划范文
【幼儿园工作计划】幼儿园教研工作计划范文
1/4
【幼儿园工作计划】幼儿园教研工作计划范文
幼儿园教研工作计划范文
3-6岁的少儿学****与发展指南》的教育理念与精神的【幼儿园工作计划】幼儿园教研工作计划范文
【幼儿园工作计划】幼儿园教研工作计划范文
1/4
【幼儿园工作计划】幼儿园教研工作计划范文
幼儿园教研工作计划范文
3-6岁的少儿学****与发展指南》的教育理念与精神的贯彻推行，重点在于教师和家长。本学年我园将连续学****指南》，亲密联系新《幼儿园教育指导纲
要》精神，坚持“以人为本，以德立园”的理念，以“学、训、研、一体”的模式睁开教育研究工作，促使幼儿园整体授课质量的提升。主要工作和详尽措施以下：
依照我园教师现阶段的理论水平，结合实质情况，拟定有针对性的、个性化的发展目标，以目标激励教师向着专业化这一方向前进，促使每位教师都具备全面的文化素质、扎实的专业素质和敬业的道德素质。
：连续组织教师学****3-6岁少儿学****与发展指南》，意会其教
育理念并认真贯彻其精神，深入推行素质教育，科学推行教育授课工作。
：充发散挥现代教育信息技术的作用，激励教师上网学****与获得
信息，不断参加学历的进修、充电、进步。
：组织全园教师学****师道：为师亦有道》一书，做好师德建设，
并做好
。激励教师进行自学《幼儿博览》、《早期教育》等教育杂志，提升授课能
力。
：积极参加教委办组织的各样观摩活动和比赛，提升教师的教育
授课能力。
：每个月师、徒互听对方的授课活动1～2节，结合教师已有的经验，
进一步谈论、反思、提升，认真做好小结，学期末师徒要有总结。
：每周四睁开“每听必评”的园商议活动，进行看课、评课、研课，
解决授课中的重点问题，促使教师专业涵养的提升。
意会课程理念，积极研究，乐于反思，善于总结，不断提升教育授课水平，并以教研组为单位，进行专题研究，解决保教工作中的问题，提升幼儿园一日活动质量。
：睁开以地域活动为主的园区教研活动，针对地域活动授课中的
问题和迷惑，对一些共同点、难点问题，经过园内集体学****商议。激励教师大
胆阐述自己的见解，提升教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。
：采用睁开一课多上、一课多研的“磨课活动”方式，在园内由一个或多个教师对同一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同样的授课策略、授课方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，让教师们在“授课实践——商议——反思——再实践——再商议——再反思”的过程中专业获得成长。
、反思型的教师队伍，促使教师在实践中学****在反思中提升。
实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。
实践中反思，随时审查自己的授课行为，检验预定措施的可行性，调整策略。
实践后反思，在自己反思的基础