文档介绍：一年级体育教课计划
一年级体育教课计划
一年级体育教课计划
一年级体育教课计划
刚才从幼儿园踏入一年级的孩子们，对体育课的认识不过逗留在玩上，在生理上、心理上都需要老师一年级体育教课计划
一年级体育教课计划
一年级体育教课计划
一年级体育教课计划
刚才从幼儿园踏入一年级的孩子们，对体育课的认识不过逗留在玩上，在生理上、心理上都需要老师不停地去关怀和爱惜并让他们逐渐形成终生体育观和优秀的体育锻炼的****惯。
学生的集中注意力时间太短可是擅长表现自己，争强好胜、乐于参加老师组织的各样游戏和竞赛、模拟性强、生性开朗好动等，这些都是一年级的孩子共有的特征。
任教的四个一年级，男女生的比率基本一致。可是不论是男生仍是女生，都很期盼上体育课，表现欲强，这是属于每个孩子的特征，可是关于一年级的孩子尤其显然。
小学一年级体育教材以实践教材为主。依据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径、游戏、小球类等基础项目以便于使得学生在跑、跳、投的基本技术上获取提升，而且发掘生活中的适用技术。
教材行列是水平一的第一个实践教材内容，前面还包含了理论，教课中，针对一年级的学生注意力松散的特色，主要配以简单的行列、队行为主。如：原地向左转、右转、后转、原地踏步等。要求在每节课上都可以将这些行列知识慢慢浸透到实质教课中。经过徒手操的练****有助于提升学生的注意力、察看力和动作思想能力，发展学生的自我表现和集体合作的意识。在学会游戏的同时，更为应当学会与同
伴合作达成游戏内容、而且学会互相帮助、踊跃参加个人和集体的活
动、懂得恪守游戏规则。
针对学生体质健康测试，在平时的教课中，增强对学生跑、跳练<br****依据学校的场所器械等实质条件，充足开发课程资源、开发荒弃
物件。
1、运动参加目标：使学生拥有踊跃参加体育活动的态度和行为。
主假如经过体育课的教课，使学生对体育课表现出学****兴趣。 用科学
的方法参加体育活动。
2、运动技术目标：学****和应用运动技术。经过教课，使学生初
步掌握简单的技术动作，如：拍球，转动，劈腿等，安全地进行体育
活动，获取野外活动的基本技术。
3、身体健康目标：经过广播操的教课，形成正确的身体姿势；
经过走、跑、跳、投、掷等游戏的教课，发展学生的体能；使学生具
相关注身体和健康的意识。
4、心理健康目标：经过游戏与基本动作的教课，使学生能