文档介绍：文明礼仪在我心中
兴宾区长岭小学 四(2）班
一、活动目的：
培养学生从小做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的好学生。
二、活动准备：
1、搜集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例；
2、准备节目：编写《礼仪三字经》、排练《问路文明礼仪在我心中
兴宾区长岭小学 四(2）班
一、活动目的：
培养学生从小做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的好学生。
二、活动准备：
1、搜集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例；
2、准备节目：编写《礼仪三字经》、排练《问路》小品和礼貌儿歌；
3、环境布置：用色彩鲜明的粉笔在黑板上写上主题名称,画一些图画装饰，并贴一些文明标语。
三、活动过程：
1、导入主题。
主持人：朝霞托着红日，徐徐从东边升起。红领巾,胸前飘，尊师长，爱同学，让我们从小讲文明，讲礼貌。四（2）班文明礼仪在我心中主题班会如今开场。（精品文档请下载）
2、表演节目。
①主持人：亲爱的同学们，我们从开学第一天起，就应遵守《小学生守那么》,做一个爱学****讲卫生、守纪律的好学生。罗文秀等同学为我们树立了好典范。请欣赏她们为大家带来的自编《礼仪三字经》。（精品文档请下载）
②学生朗读《礼仪三字经》.入校门、衣冠整；见师长,问您好；……
③主持人:同学们，《礼仪三字经》对我们的日常生活、学****有很大的指引作用，我们在生活中随时随地都要学会运用，不信，请看小品《问路》。（精品文档请下载）
④学生表演小品《问路》。主要情节：问路时,不讲文明，结果走了不少弯路.
⑤主持人：同学们看完小品后，有何感想？请以小组为单位进展交流,并派一位代表发言。
⑥主持人:刚刚各小组都积极交流，还听了各小组代表的发言，真是受益匪浅。
3、场景假设。
主持人：刚刚同学们都积极发言，、用礼仪，让文明之花处处开放。如今我们来进展场景假设，设身处地地想，自己遇到下面情景,应该怎样做？（精品文档请下载）
（场景一）假设课间，你不小心踩到同学的脚。你该怎么做？
（场景二）你忘记了家庭作业，你该怎样打 向老师询问？
（场景三）看到老奶奶提着很沉的东西，你该怎样做？
（学生自由交流)
4、结合实际。
①主持人:我们班自从开展文明礼仪活动以来，涌现出了不少好人好事。如今请同学举手发言，讲述自己身边的好人好事.（精品文档请下载）
②主持人:真好。但我们班在文明礼仪这一方面也还存在做得不够的地方。如今请同学们自由发言，检讨一下,并考虑一下以后该怎样做？（精品文档请下载）
5、活动完毕。
①班主任总结：首先祝贺同学们的主题班会获得了圆满成功。我快乐地看到，通过这次主题班会,同学们都有所收获.（精品文档请下载）
②齐唱《咱们从小讲礼貌》.
主持人：我们是祖国的将来，我们是祖国的希望，继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们，建立社会主义文明国家，也要靠我们。让我们从如今做起，从小事做起，为成为二十一世纪真正的文明新人而努力！
（精品文档请下载）
我衷心希望四（2)班的全体学生都能积极地学礼仪，从如今做起，从身边的小事做起，成为一个文明有礼的好学生。如今,让我们一齐歌唱《咱们从小讲礼貌》这首歌,让我们在这首乐曲中完毕我们今天的主题班会。（精品文档请下载）
咱们从小讲礼貌
演唱:小蓓蕾组合
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春风吹，阳光照,