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上传人:祖国的花朵 2022/8/7 文件大小:30 KB

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护理实****自我鉴定

护理实****自我鉴定 篇1
  送走了20__,迎来了20__!这时我们开始了为期两周儿科的实****这里的护理对象跟妇科一样,,所以无论从穿刺、注射到各种用药,我鉴定 篇4
  在做护士自我鉴定时,我还是可以给自己的实****成绩画上一个句号。
  学****护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士。在通过半年多的护理工作实****在护士长的悉心指导与耐心带教下, 认真学****医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学****通过学****使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,当我穿上神圣的白衣天使的医服时,就身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。


  在实****过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实****护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学****有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识。
  通过半年多的实****本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学****与业务学****全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
  护理实****自我鉴定 篇5


  这段时间以来的实****已经告一段落,有非常多的事情是应去思考的,我回顾了一下自己的实****工作确实是看到了,也学到了各种各样的知识的,对我而言是一种非常不错的提高,我希望自己能够在这一阶段的工作当中继续努力做好细节的事情,实****让我感觉自己是非常的有突破的,过去总是在学校学****的理论,在这一阶段还是积累了非常多的'东西,我可以让自己认真的去思考这一点,在实****当中并不是所有事情都可以做到最好,但是我一直都在养成良好的****惯,虚心的接受的指导老师的假教导,我在这几个月的实****工作当中也是遇到了很多问题,解决问题的过程真的然我感觉非常的好,我也需要对实****做一个客观鉴定。
  学****的护理专业,我认为自己的这个专业是非常神圣的,我一直都把这个看的非常的重要,在这方面我还是应该去做好相关的准备,不管是在什么时候这一点毋庸置疑,这次实****当中我以一名实****生的身份在这里锻炼自己的很多,过去在学校的时候实践的是不多,重要的是没有真正的氛围,在这次实****的过程当中才是让我真正的感觉到了这个的氛围,让我进步的更加快,感觉真是非常的好的,学****这个专业是让我感觉非常感慨,在实****当中我一直都在回顾过去的点点滴滴,我想要让自己通过这次的实****快速进步起来,我认真的请教周围的同事,在实践当中确实是让我感触良多,这也是我对自己的能力的一个认可,有些东西是需要慢慢的去积累。


  在实****当中我相信我是能够学****很多知识的,做这份工作我真的是感触很大,有些工作还是要去做到位,现在我能够清楚的意识到这一点,只有在实****的过程中去学****去积累,才可以更快的锻炼到自己,这几个月下来我深刻的感受到的这一点,现在也让我细心的发现很多的问题,我会把每一件工作都做好,我把自己的事情做的非常的好,也可以在这件事情上面一点点的去做到认真,实****可以让我一点的学****到很多知识的,让我在以后正式工作的之后更加的有经验,这段时间在实****当中所遇到的所有事情都是我需要维持的,学****这个专业我从来都是感觉很荣幸,有些事情真的是要持续的做好,在__医院这里我进步太多了,我也会继续努力的。
  护理实****自我鉴定 篇6
  在实****期间,也遇到了一些困难,比如在计算机课的时候,学校没有安排在班上学****理论课,学生上课都是在机房里学****在学生机房里面又没有大屏幕投影仪,讲课的时候,看不到学生是在玩游戏还是在学****这种情况下,我采取的办法就是使学生机的显视器黑屏,使其听老师讲;再如对班上的管理上,由于国家现在正好实行普九义务教育,学校不能私自开除学生,也引进了一些社会学生,他们来到学校根本不想学****影响其它想学****的学生,还有他们经常不来上课,要么经常迟到,班上的成绩也被他们拉了下来,在管理的时候,我只能先听听家长的意见,问问他们的想法,然后我和家长共同管理其子女;不上早读和晚自****也给学生造成了学****困难,不上早读,学生的口语上不去,不上晚自****不能控制自己的学