文档介绍：托班艺术教案模板
第1篇：托班艺术《办家家》教案
设计依据 看着爸爸妈妈的照片进行经验回忆，有了这份视觉支架，更能帮助孩子回忆起爸爸妈妈平时对自己是怎么照顾的。
歌曲通过角色互换的经验迁移，加上肢体表现，从简单导。
1、对于不会抹胶水的宝宝，可以手扶宝宝的手，引导宝宝将胶水抹在橘子的轮廓里。
2、引导宝宝将橘皮撕碎后，再撒在涂好胶水的纸上。
3、引导宝宝要轻轻按一按纸上的橘皮。
四、帮助将宝宝制作好的橘皮画展示在背景墙上，鼓励宝宝并请宝宝欣赏。
师：小朋友们把橘子树打扮的真漂亮啊！
第4篇：托班艺术教案：车轮滚画
设计意图:前段时间我们进行了印章画,小朋友对此有浓厚的兴趣,他们不但喜欢小手印画、棉签画、胡萝卜印章画,更喜欢塑料玩具的印章画,每每家长来接幼儿,幼儿都要求自己的父母观看自己的图画作品,还纷纷要求家长提供材料满足他们的玩色的需要,乐此不疲,为此我就设计了开汽车的活动,不但满足幼儿玩色的需求,而且拓展幼儿的思维----可以用不同工具进行作画,体验用不同工具作画的乐趣。
目的:学****用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法,体验作画的乐趣。
准备:每人一辆小汽车一件倒背衣,红黄蓝绿紫颜料各一盘。黑色白色大卡纸若干 ,场地准备。
过程:
1、创设开汽车的情景游戏带领幼儿进入场地,引出主题。
问:小汽车除了给小朋友开还有什么用呀?让幼儿说说玩具汽车有什么用。教师故作神秘的语气告诉幼儿:今天老师要请小汽车来作画,在纸上开汽车!
2、教师示范作画。
小朋友看好了,吕老师要变魔术了,吕老师用小汽车的车轮在颜料盒上用力“亲一下”,然后放到纸上来回开,如:让汽车从“破顶”自然开下来,看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色的? ------纸上留下了漂亮的颜色好不好玩?!老师示范2—3次朝不同方向开,然后请1—2名幼儿尝试一下,并请其他幼儿予以鼓励。
3、鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法边做边说:“亲一下开一下,再亲一下,再开一开”, 启发幼儿朝不同方向开,提醒幼儿注意卫生不要把颜料弄到手上,和同伴身上。
4、展示幼儿的作品,让客人老师和小朋友一起分享活动的乐趣。
★ 放好作画工具初步学****养成良好的作画****惯。画好了的小朋友,把汽车放到水桶。
★ 与客人老师互动评价,体验成功的乐趣。把画给客人老师看看,告诉客人老师你是怎么画的,然后请客人老师帮忙贴到墙上让爸爸妈妈看看。
★ 洗手脱倒背衣结束。
第5篇：托班艺术教案：唐老鸭减肥记
【活动意图】
小小班幼儿他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性,特点是只关心活动的过程，不关心活动结果，因此，小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐、玩中学、玩中获发展。小朋友都很喜欢模仿小动物的动作很叫声，而鸭子也经常出现在一些游戏活动上，唐老鸭又是小朋友都很熟悉的动画人物。因此，我选择以唐老鸭减肥来贯穿整个活动，所选的音乐将情景性和趣味性放在首位，节奏鲜明，形象性强的音乐引起幼儿活动的愿望。
【活动目标】
1、通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。
2、初步学****合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。
3、感受音乐活动带来的快乐。
【活动准备】
图片（胖鸭、瘦鸭）、音乐
【活动过程】
（一）开始部分
1、进场：小鸭子一起跟着妈妈来扭扭屁股、拍拍翅膀、游泳
2、鸭宝宝们我们坐下来休息一会吧！
（二）基础部分
1、探索a段动作，出示胖鸭图，幼儿观察讲述。
故事：有一只唐老鸭住进迪斯尼乐园以后，它就开始变得很懒了。他每天就知道吃，又不做运动，结果就越来越胖，肚子也越来越大，我们来看看它现在什么样子吧！