文档介绍：小班 语言水果宝宝去旅行
活动目标
1、 能够理解并学会儿歌内容。
2、能够用固定句式仿编儿歌。
活动准备
1、 课件准备：儿歌图片、儿歌音频及伴奏。
2、 纸面教具：小火车1辆和水果若干（幼儿每人一份）。
小班 语言水果宝宝去旅行
活动目标
1、 能够理解并学会儿歌内容。
2、能够用固定句式仿编儿歌。
活动准备
1、 课件准备：儿歌图片、儿歌音频及伴奏。
2、 纸面教具：小火车1辆和水果若干（幼儿每人一份）。
活动过程
1、 播放火车音频，引导幼儿辨别声音，导入主题。
——这是什么声音呢？
——没错，这是火车的声音。我们一起来学学火车的声音吧。
2、 播放儿歌音频第一句，导入故事。
——是谁开着火车来了？
——火车的声音是什么样的？
——西瓜爷爷开火车去做什么？
3、 播放PPT，引导幼儿看图说说后逐句引出儿歌内容，并带领幼儿模仿学****br/>——西瓜爷爷还邀请了许多水果宝宝去旅行。我们来看看都有谁呢？
——谁来了？
——西瓜爷爷是怎么邀请水果宝宝的？我们一起仔细听。
——小朋友们也学着西瓜爷爷来邀请水果宝宝吧，一起说说吧。
4、 播放完整儿歌，引导幼儿欣赏并学****br/>——西瓜爷爷请了这么多水果宝宝一起去旅行，它可高兴了。西瓜爷爷一高兴就喜欢念儿歌，小朋友再来听一遍这首好听的儿歌《水果宝宝去旅行》吧。
5、 出示图片及儿歌伴奏，同幼儿一起看图唱出儿歌。
——小朋友这首儿歌好听吗？我们一起看着西瓜爷爷开火车的图片，唱出这首儿歌吧。
——小朋友真棒，现在老师要请几个小朋友们上来和老师一起唱儿歌。谁愿意？
6、 出示图片，引导幼儿仿编儿歌。
——小朋友们你还想请什么水果上火车啊？要怎么邀请它呢？
7、 出示纸面教具小火车和水果，引导幼儿将水果贴在火车上，然后根据所贴的图片，仿编儿歌。
——现在老师给大家一人一辆小火车和一些水果宝宝，你要用神奇的胶棒把自己喜欢的水果请上火车一起去旅行。
——谁贴好了？学着西瓜爷爷唱一唱你邀请的水果宝宝吧。