文档介绍:本文格式为Word版,下载可任意编辑
— 2 —
学校职工继续教育管理办法
附件:
xxxx学校职工持续教导管理手段
(修订稿)
一、总 那么
第一条 为进
本文格式为Word版,下载可任意编辑
— 2 —
学校职工继续教育管理办法
附件:
xxxx学校职工持续教导管理手段
(修订稿)
一、总 那么
第一条 为进一步加强对教职工持续教导的管理,按照激励学****提高教职工队伍整体素质的原那么,根据国家教导改革进展纲要等有关文件精神,结合教导改革形势和学校的工作实际,制定本手段。
其次条 持续教导范畴为:职工加入工作后,通过各种形式采纳的、以提高自身工作才能、业务水平为目的的学历教导、技能培训和专业学****等。为激励一专多能“复合型”人才的涌现,将职工经学校批准后加入学****考试,并取得国家供认的各种资格、资质、技能证书等,纳入持续教导管理范畴。
第三条 本手段适用于学校在册职工。
二、报 考
第四条 职工加入持续教导务必具备以下根本条件:政治表现好,具备规定的根基学历以及学****考试要求的其他条件。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
— 2 —
加入脱产学****提高学历的职工,除要求具备根本条件外,在本校工作时间应为三年以上。
第五条 凡要求加入持续教导的职工,均应提交书面申请,并填写《职工持续教导申请表》。经所在科室同意后,报主管领导批准后,交人事部门备案。经学校批准加入学****进修、考试等并取得各种证书者,可享受本手段规定的各种待遇和赏赐。
第六条 新录用的职工(含大中专毕业生)转正定级前、新调入的职工(含复转军人)当年内不能报考。
第七条 职工申请学****的专业原那么上不受限制,但一般应具备以下处境之一:
1、与本人从事工作专业对口或紧密相关。
2、学校急需的专业或未来的进展方向。
第八条 对职工加入社会上以营利为目的开办的各类脱产、半脱产培训班,对不经考核入学、管理松驰、费用较高的各类教学班,一般不批准入学。职工个人坚持入学的,不享受本手段规定的待遇和赏赐。
第九条 为提高职工队伍素质,学校对需求相对集中的专业或方向,统一组织的学历进修班或各类培训班,学校激励职工加入,不受岗位和专业限制。
本文格式为Word版,下载可任意编辑
— 3 —
三、学 籍 管 理
第十条 经学校批准加入学****的职工,在获得入学资格后,要将入学通知(复印件)或其它加入学****培训相关证明交人事部门,与个人申请等材料一并归档备案。
第十一条 加入脱产学****的职工,在脱产学****期间,应经常与学校保持联系,实时将学****劳绩单、在校表现等材料交人事部门,归档备案。
第十二条 加入学****的职工在学****终止并取得各类证书后、加入考试的职工在通过考试并取得各类证书后,要实时将有关材料交人事部门归档。否那么,不能享受本手段规