文档介绍：阅读下边一段文言文，完成
11—15题。
桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰，鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也，君有加惠于其臣，使臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！臣之所不如管夷吾者
五：宽惠爱民，臣不相同的一组是（
）（2分）
，可乎设九宾于廷,臣乃敢上璧
“褒禅”

，毕礼而归之
（
）（2分）
①夫管仲，民之父亲母亲也。②将欲治其子，不行弃其父亲母亲。
③夷吾受之，则鲁能弱齐矣。④夷吾事君无二心。
⑤君若欲定宗庙，则亟请之。
⑥在楚则楚喜悦于天下，在晋则晋喜悦于天下。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤
，不正确的一项为哪一项（
）（2分）
鲍叔牙深知管仲才能出众，劝告齐桓公予以任用，并设妙计使管仲回到齐国。
鲁国的施伯看透了齐国的计谋，劝鲁侯杀掉管仲，以绝后患，说明施伯很有远见。
，若是齐桓公不实时迎回管仲，管仲必然为鲁国所重用，会削弱齐国的力量。
、举贤荐能的道德，同时也反响了齐桓公重视人材、擅长纳谏。
把文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！
(4分)
译文：
彼知吾将用之，必不吾予也。(3分)
译文：
(3)于是鲁君乃不杀，遂生拘束而柙以予齐。
(4分)
译文：
参照答案：
（施加）（A，居然；才。B，代词，指代管仲；代词，他的。介词，和。D，连词，表示承接关系，尔后，接着，再）

C，介词，到；
A（②是将任用管仲的依据，是执政的方法；④不是表现管仲是治国之能臣，而是表现他是国家的忠良）
C（“管仲必然为鲁国所重用，会削弱齐国的力量”在原文中的表述是“夷吾受之，则鲁能弱齐矣”，意思是说“若是管仲接受鲁国的任用，就会是齐国的力量削弱”是假设的情
况，而不是“必然”被鲁国任用）
（1）若是必然要使国家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！（2）他知道我们将要任用管仲，必然不会（把管仲）交给我们。
3）在这类状况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）活着捆绑起来用木笼装着交给齐国。
【参照译文】齐桓公从莒回到齐国今后，
委任鲍叔牙当宰相。
鲍叔退缩说：“我是您的庸臣。
国君要加惠于我，使我不至于受饿受冻，
就算恩赐了。若是必然要治理国家，则非我之所能，
那只有管夷吾才能够当此重担。
我有五个方面不如管夷吾；宽惠爱民，
我不如他；治国不失
权柄，我不如他；忠信以交好诸侯，我不如他；拟定礼仪能够示范于四方，我不如他；披甲
击鼓，立于军门，使百姓勇气倍增，我不如他。管仲，恰似人民的父亲母亲，将欲治理儿子，就