1 / 2
文档名称:

网络研学习感悟.doc

格式:doc   大小:15KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

网络研学习感悟.doc

上传人:upcfxx 2022/8/7 文件大小:15 KB

下载得到文件列表

网络研学习感悟.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:网络研修感悟
网络研修是一种以网络为平台开展教育教学研究工作的方式,它主要借助网络平台,为教育工作者提供研究效劳,进步教育教学工作,不受时间、空间、人员的限制,为广阔老师提供了内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的课程资源和学习资源网络研修感悟
网络研修是一种以网络为平台开展教育教学研究工作的方式,它主要借助网络平台,为教育工作者提供研究效劳,进步教育教学工作,不受时间、空间、人员的限制,为广阔老师提供了内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的课程资源和学习资源,创立老师和老师、老师和专业人员交流、讨论的活动研究平台和研究环境。
一、在网络研修中,把握好网络学习时机,认真学习
一是网络研究让我学会了考虑;
二是网络让我学会了学习;
三是网络让我学会了表达。
二、网络研修给了我更多的便利
一是节省了经费。学习的途径是很多的,但网络学习是最经济便利的,没有舟车劳顿,没有不必要的衣食住行开支,还能照顾到工作和家庭。(精品文档请下载)
二是解决了工学矛盾。网络远程研修时间主要安排工作之余,利用业余时间进展研修学习,培训就在网上,我们可以就近参加学习和研讨,使工作学习两不误(精品文档请下载)
三是达成了学习效果。网络远程研修采取新型学习方式,全程贯穿多种形式的活动设计和评价方式,培训更具针对性和实效性.(精品文档请下载)
三、网络研修的建议
一是进一步进步时效性、针对性。网络研修,是一种利用互联网的功能,教育专家和广阔老师的智慧,依靠全体老师的积极参和,通过网络研修的理论活动,要促进网络研修工作的持续开展,就要注重网络研修活动的过程,
使其更有时效性、针对性。要研究不同层次教育、不同地域教育、不同类别老师的特点,有针对性地开展培训.(精品文档请下载)
  二是增强网络研修活动的吸引力。进步网络研