文档介绍：通济中学乡村少年宫音乐组
活动方案
21 世纪的人才需要全面开展，德、智、体、 了丰富学生的课余文化生活,解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪， 陶冶学生的情操，启迪学生的智慧， 使学生可以得到德智体美劳全面 开展教育，几年通济中学乡村少年宫音乐组
活动方案
21 世纪的人才需要全面开展，德、智、体、 了丰富学生的课余文化生活,解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪， 陶冶学生的情操，启迪学生的智慧， 使学生可以得到德智体美劳全面 开展教育，几年来,我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是 其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队活动小组， 并开展一些丰富多彩的文艺活动， 还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，进步了学生的素质修养.（精品文档请下载）
一．指导思想
从学生的兴趣、才能和需要出发，结合学生的生活经历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐 及学习音乐文化知识的时机，为学生终生学习和音乐审美素质的可持 续开展奠定根底.（精品文档请下载）
 二．活动目的
以音乐课程价值的实现为根据，通过教学及各种生动的音乐理论 活动，培养学生爱好音乐的情趣，开展音乐感受和鉴赏才能、表现能 力和创造才能，进步音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 三．详细安排： （精品文档请下载）
1. 组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐老师在各班级挑选，在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动一次，每周二、四下午第四节课由辅导老师组织训练. 主要训练学生统一发音 位置，练习合理呼吸,咬字吐字明晰，声音独立稳定。练习曲以简到难,有小到大，循序渐进，并吸收新成员.（精品文档请下载）
2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐老师挑选在乐器方面有一定根底的同学参加，每周二、四下午第四节课由辅导老师组织训 ，进一步训练音准，并掌握多种常用曲 调,合奏多首小乐曲。（精品文档请下载）
四、活动内容