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家访主题征文师之爱,烛之明.docx

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家访主题征文师之爱,烛之明
一株灯火的亮堂,能照亮一整夜的漆黑。---泰戈尔
初闻“家访”,不甚恐慌。实在惦记班主任会向我父母告状,而我在学校的全体不良表现
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家访主题征文师之爱,烛之明
一株灯火的亮堂,能照亮一整夜的漆黑。---泰戈尔
初闻“家访”,不甚恐慌。实在惦记班主任会向我父母告状,而我在学校的全体不良表现,说不定一下子就都被知道。心里很是没底。上个学期,劳绩起伏切实很大,由于惦记会挨骂,就一向没敢报告父母概括的劳绩,而这回家访,想必确定都统统要露馅了,而我几十年来在父母心中“好学生,乖孩子”的形象也会不复存在。心里的灰暗和阴霾,一下子密布了整个心灵。“家访”对我来说,是一个可怕的词汇。然而,在这条漆黑,摸不清方向标在何处的路上,却点起了一株炽烈的灯火。
老师家访时,先是跟我们父母断定我的优点和优点,并大加赞扬。她说我性格开朗,乐观;
待人真诚,敬爱师长;
工作也很专心负责,能够努力做好调配到的各项工作。这样的一番话,让我很惊诧,有些震撼!天哪!原来我竟然在老师心中还有这么多的闪光点!自信仰和自尊心一下子就树立起来了!那些老师说的优点在我心里撞击产生了火花,燃成了促使我前进的火把。我觉得自己弥漫了气力,而且是满满的喜悦一同伴随着我。
接着,老师说到我在校学习方面的表现,这也是我最惧怕的地方。妈妈也很想知道我的学习处境,老师照实反映我曾经劳绩大幅度下滑的这个事实,指出我的弱项,但同时又表达了她对我的信仰。她说我在理科方面切实需要加强,平日松懈不得;
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但是根基还是有的,只要提高学习状态和学习方法,并且保持住自信仰和决心以及恒心,是完全有实力可以再创佳绩的!而且老师还更加提到我的语文水平,说我文采好,在这方面要保持下去,并且做得更好!我对此陷入了寻思。确实,我自己的劳绩起伏很大,由于平日里的松懈,不坚持,学习状态和方法也不到位,但是老师却一向对我有很高的期望,我确定不能辜负老师的期望,要以我的决心,信仰和恒心去创造佳绩来回报老师的一片热忱和期望。
现在,“家访”对我来说,是个和暖的字眼。曾经我从来不知道自己在老师的

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