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师德之星的事迹材料
我是常山初中的一名普通教师,中学一级,中共党员。自
1988年工作以来,我始终耕耘在教育教本科学历,结合教育教学实践,培训青年教师,收集整理资料,撰写论文,有两篇获得区一等奖、一篇获得市二等奖。
XX年,因工作需要我被调到常山初中任教七年级两个班
语文,并担任七(2)班班主任。说实话,在别人怀疑的目光中,
我心里也没底。但领导的信任,爱人的支持,我还是接了下来。我要干就要干好!可说起来容易,做起来难啊!要中学教育教
学经验我没有,唯有我的勤奋与执着。我又一次从零开始,课
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前我阅读大量有助于中学教育教学资料,并向老教师请教,认真钻研教材,明确课程目标,深入了解学生,优化教学方法,一丝不苟备课,为此每学期备课笔记检查评比一等奖非我莫属。课中分秒必争,从不懈怠,既充分调动学生的积极性、主
动性,又不放松教师的主导作用。课后及时反思,改进教学方
法,对学生作业,总是详批细改,有问必究,有考必改,及时反
馈。这期间,我的女儿正在滁州读高中,我也顾不上去照顾,
偶尔去看看,包里还背着学生们的作文和试卷,脑子里还想着找哪几位学生谈话······更为痛苦的是我的父亲在06年
下半年得了胃癌,07年元旦离开了人世,在他生命最后的时
刻,我没能陪在床前敬一下女儿的孝心,为了不耽误学生课程,我也只能抽星期天回家看他一眼。现在回想起来无不感
到愧对父亲的养育之恩。真是功夫不负有心人,04——07年,
每学期统考统批,我所带的两个班语文,人均分均名列施集片近30个班的第一、第二名,每次单科前二十名就有5人以
上获奖,中考我校语文又获得全区人均分第一名,仅我班就
有5人考取滁州中学,还有2人仅差1分,虽未上一中,但后来也考上一本。是啊,就是凭着这火一样的热情,爱岗敬业、
无私奉献的精神,我又一次证实了“我能行”。
二、用雨露般的爱去滋润
作为多年的班主任,我深知:班内无小事,处处是教育。
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凭着女人的细心,无事我喜欢到班里转转,和同学们聊聊,了解学生动态,做学生的知心朋友。发现学生闹矛盾,我会及时公正处理;看到学生进步,我决不吝啬赞美之词;当学生犯错误时,我绝不姑息总会耐心教育,让他们真正地认识到错误并及时纠正。严慈相济,率先垂范。要求学生不迟到,我总是提前到;班级劳动,我从不袖手旁观,脏活累活抢着干,这既潜移默化影响了学生,又融洽了师生关系。对学生因材施教,成绩好的,我会提出更高要求,让他们更全面地发展;对学困
生,我从不放弃,鼓励他们每天都要进步一点;对特殊家庭的孩子,我会关注更多一点,比如宁传姐同学,父亲聋哑,母亲出走,初三那年,我就让她搬进我女儿的房间住,后来考上实验中学。尤其对留守儿童,我更加关心照顾,主动和家长联系,
和任课老师沟通,尽可能为他们营造一个宽松和谐的环境。
把每位学生都视为