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奏响成功教育的美妙乐曲.doc

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文档介绍

文档介绍:奏响成功教育的美妙乐曲
捧起翟京华老师的《挚爱》一书,她对教育事业的追求与热爱感染着我,她的教育思想是那样的朴实,而又是那样的与时俱进,她的成功教育思想扎根在我的脑海中,也在强烈地熏陶着我。
在翟老师的书中我知道了什么奏响成功教育的美妙乐曲
捧起翟京华老师的《挚爱》一书,她对教育事业的追求与热爱感染着我,她的教育思想是那样的朴实,而又是那样的与时俱进,她的成功教育思想扎根在我的脑海中,也在强烈地熏陶着我。
在翟老师的书中我知道了什么才是真正的师爱,在他的教育思想的引领下,我也努力尝试用爱去塑造,用心去雕刻的教育理念在自己的工作实践中,通过自己爱的不断付出,我收获了幼儿对我爱的回报:一句“老师,我喜欢你。”;一个不经意的吻;一小块递到嘴边的饼干,都让我体会到了教育的快乐所在。
一、细品丛书,思想升华
翟京华老师认为:教书育人不同于做其他许多事情。做其他许多事情常常只对自己造成影响,而教育工作除了影响自己外,还会影响到一个个最易接受外来影响的孩子,从而影响到他们的未来、影响到整个社会。
十年树木,百年树人。经过十几年的教育之路,我发现教育人、培养人是复杂的、艰苦的、长期的。翟老师在她的《挚爱---我的教育教学之根》一书中明确指出:“教育人、培养人需要有爱心、细心、耐心和恒心。爱是师德的核心,是根本,但是有了爱心还不够,还要有细心、耐心和恒心。爱心是主调,而细心、耐心和恒心是和弦,相互结合,才能奏出成功教育的美妙乐曲。
我认为,教育孩子就是要知孩子所想,做孩子所做,倾注老师全部的爱达到孩子的满意,这样孩子才会愉快、身心愉悦各方面才能发展。
二、引翟之石,攻己之玉
人们常说他山之石,可以攻玉。细品了翟老师的书后,发现他书中的以下几块石头真的可以选来为我所用。

通过学****翟老师的书,我知道:教师对孩子的爱,是实施素质教育的内在动力,是把心灵和才智献给学生的纯洁情感,而且要温暖到每个孩子的心底 。爱是成功教育的前提,也是成功教育的最有效的手段,缺乏爱的教育就谈不上教育,离开了爱,教育就成了无本之木,变得十分苍白。因此,在工作中,我以满腔的爱为突破口,因材施教,尊重每一個孩子的人格和劳动,针对不同层次的孩子,给予不同的爱,让所有的孩子都能在老师的爱中成长,在爱中愉快地发展。
要认识到,尽管独生子女接受着来自各个方面的爱,他们仍十分珍视老师对他们的爱。因为孩子在家的爱是一对一的,甚至是几个长辈对他一个人的爱。而老师的爱是一个人面对一个群体的,每个孩子都不愿意在这个群体中被忽略,他们渴望自己能在这个群体中有一个被认可的满意的角色地位。因此,如果一个孩子感觉到老师是爱他的,他就会产生一种安全感、归属感、一种快乐感,这对孩子的身心发展是极其有利的。
教师对孩子的爱必须是真诚的,这方面孩子的感觉是非常敏锐的,爱孩子决不是简单的冲他笑一笑,摸一摸他的脑袋就能奏效的,孩子需要的是老师发自内心的关注。教师之爱,它既是一种理论,又是一种行为,一种需教师长期持续的巨大劳动,一种无声无息的“复制”。

翟老师在她的书中谈到:了解孩子需要细心,要细致入微地观察孩子的言行举止,敏锐地洞察孩子的思想、情绪上的每一细微变化,要深入到孩子

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