文档介绍：拍拍手拍拍腿（体育）教案
目标
1．让幼儿用手拍打身体的不同部位，体验探索活动的乐趣，发展幼儿对节奏和花式变化的适应能力。
2．激发幼儿的创建力，使幼儿体验各样身体姿势和拍打身体各部位的感
受。
拍拍手拍拍腿（体育）教案
目标
1．让幼儿用手拍打身体的不同部位，体验探索活动的乐趣，发展幼儿对节奏和花式变化的适应能力。
2．激发幼儿的创建力，使幼儿体验各样身体姿势和拍打身体各部位的感
受。
准备
录音机、录音磁带（节奏感较强的儿童音乐、包括拍和拍的节奏）。
过程
1．听音乐，随着音乐的节奏自由拍打身体的各个部位。如，手掌、手背、手臂、脚、腿、膝盖、腹部、胸部等（不能使劲过大）。
2．幼儿自由选择不同姿势的拍感动作，看谁的花式多。比如拍手掌：在胸前拍、在头顶上拍、在身后拍、在头侧拍、在腿下拍、在胯下拍，等等。
3．拍打的次数和节奏，应按照由易到难的原则。如，拍一下、连拍两下、连拍三下、弱拍与强拍交替进行、拍一下与拍两下交替，等等。
，使拍打过程中身体变化更为丰富多
样。比如，在拍打空隙做跑的动作、自己转圈动作或跳的动作，让幼儿自己想象和创建。还能够配合儿歌做动作，如：拍拍小手拍拍肩，绕着自己跑一圈；拍拍小手点点头，学着兔子蹦蹦跳。
建议
1．关于年纪较小的幼儿，开始时教师可率领他们一同做同样的动作，此后渐渐让他们自由发挥。根据幼儿的实际水平确定活动难度。
2．幼儿能够边拍边说出被